Завдання 3 НМТ з англійської: відповідність у кількох текстах
~20 хв · 9 розділів · 11 тестових запитань
Завдання 3 НМТ (запитання 11–16) перевіряє вміння знаходити відповідність між шістьма короткими текстами й вісьмома твердженнями A–H, два з яких зайві. Ти навчишся швидко виділяти ключові слова, розпізнавати перефразування й уникати пасток лексичного збігу, щоб набрати максимум 6 балів.
Завдання 3 (Task 3) — це завдання на відповідність, яке в тесті НМТ з англійської мови відповідає запитанням 11–16. Воно належить до частини «Читання» (Reading) і перевіряє вміння розуміти основний зміст кількох коротких текстів, а також знаходити в них конкретну інформацію. Це одне з чотирьох завдань частини «Читання» (Tasks 1–4).
Як виглядає завдання
Тобі дають шість коротких текстів (наприклад, описи музеїв, оголошення про літні табори, біографії відомих людей, рекламу курсів тощо). Кожен текст — приблизно 95 слів. Усі шість текстів разом складають близько 580 слів. Поруч подано вісім варіантів A–H — це можуть бути заголовки до текстів, твердження про тексти або запитання до текстів. У демонстраційному варіанті НМТ-2026 використано форму «твердження до текстів» на матеріалі описів музеїв Лондона.
Твоє завдання — дібрати до кожного з шести текстів один правильний варіант із восьми. Два варіанти A–H є зайвими — вони не підходять до жодного тексту.
Оцінювання
Характеристика | Значення |
|---|---|
Кількість запитань | 6 (№ 11–16) |
Формат | Відповідність (matching) |
Бал за правильну пару | 1 бал |
Бал за неправильну або пропущену | 0 балів |
Максимум за завдання | 6 балів (із 32 у тесті) |
Тематика текстів відповідає Додатку 1 програми НМТ: у демоваріанті 2026 це теми Д1.11 «Живопис» (відвідування музеїв і виставок) та Д1.23 «Країни, мови яких вивчаються». Кожне твердження A–H можна використати лише один раз; після того як ти призначив варіант текстові, його викреслюють. Два твердження лишаються невикористаними — це зайві варіанти (дистрактори).
Важливо: відповідь вважають неправильною, якщо ти обрав варіант, що не відповідає тексту, або не поставив жодної відповіді. Тому завжди добирай відповідь — навіть якщо не впевнений на 100%.
Щоб упоратися із завданням 3 швидко й без помилок, дотримуйся покрокового алгоритму. Він допомагає не заплутатися в текстах і не використати один варіант двічі.
Крок 1: прочитай усі вісім тверджень A–H
Не починай із текстів! Спершу прочитай усі твердження (або заголовки, або запитання — залежно від форми завдання). У кожному виділи ключові слова: число, місце, дію, ознаку. Наприклад:
has free entry — ключові слова: free entry (безкоштовний вхід)
includes a workshop for children — ключові слова: workshop, children (майстерня для дітей)
founded in 1900 — ключові слова: founded, 1900 (засновано 1900 року)
Ти можеш навіть записати ключові слова на чернетці або підкреслити їх подумки. Це дасть тобі «карту» того, що шукати в текстах.
Крок 2: читай перший текст і шукай відповідне твердження
Візьми перший текст і прочитай його. Тепер серед восьми тверджень знайди те, яке точно збігається за змістом. Постав пару (наприклад, «Текст 1 — C») і викресли варіант C зі списку. Тепер у тебе лишилося сім варіантів для п'яти текстів.
Крок 3: спершу очевидні пари, потім складні
Не зациклюйся на першому тексті, якщо не можеш одразу знайти пару. Переходь до наступного тексту. Тексти, у яких ти впевнений, розв'язуй першими. Складні лишай наприкінці — тоді вибір звузиться до 2–3 варіантів, і знайти правильний буде легше.
Крок 4: підтвердь кожну пару рядком із тексту
Для кожної пари знайди конкретний рядок у тексті, який підтверджує твій вибір. Збіг одного слова — це не підтвердження. Наприклад, якщо в тексті є слово «museum», а твердження каже «the museum has a café», цього недостатньо: треба перевірити, чи справді в тексті згадано кафе.
Пам'ятай: після того як ти призначив усі шість пар, перевір, що жодну букву не використано двічі. Два варіанти, що лишилися, мають бути зайвими — переконайся, що вони справді не підходять до жодного тексту.
Найважливіша навичка для завдання 3 — розпізнавати перефразування. Твердження A–H майже ніколи не повторюють текст дослівно. Їх пишуть іншими словами, змінюючи граматичну структуру, частини мови, синоніми або навіть заперечну форму.
Синонімічні заміни
Найпоширеніший тип перефразування — заміна слова або фрази на синонім:
Текст | Твердження |
|---|---|
You can visit for free | Admission is free of charge |
It has a collection of old maps | Visitors can see historic charts |
The tour lasts two hours | The guided visit takes 120 minutes |
Зміна частини мови
У тексті може бути дієслово, а в твердженні — іменник, або навпаки:
Текст: The museum opens at nine. → Твердження: The museum has morning opening hours. (дієслово opens → іменник opening hours)
Текст: The camp is located near the coast. → Твердження: It is held in a seaside area. (прийменникова група near the coast → іменник-означення seaside)
Текст: Twelve different species live here. → Твердження: You can see about a dozen species. (число twelve → a dozen)
Заперечення й обмеження
Уважно стеж за запереченнями. Текст може стверджувати одне, а твердження — заперечувати протилежне:
Текст: The exhibition is not suitable for children under five. → Твердження: The exhibition is only for older visitors.
Текст: All tickets must be booked in advance. → Твердження: You cannot buy tickets on the day.
Текст: The café is open to everyone. → Твердження: There is no restriction on who can use the café.
Слова-обмежувачі — only, never, all, every, no — часто з'являються в твердженнях. Якщо ти бачиш таке слово, перевір, чи справді в тексті є відповідне обмеження.
Лексичні групи за темами
Тексти й твердження належать до певних тематичних груп. Знання типових слів допомагає швидше знаходити відповідність:
Тема | Слова в тексті | Перефразування в твердженні |
|---|---|---|
Історія | founded, built, dates back, established | was created, has a history of, opened in |
Освіта | workshops, guided tours, school groups | educational programmes, classes for students |
Колекція | exhibits, paintings, artefacts, collection | displays, works of art, historical objects |
Практична інформація | tickets, opening hours, café, admission | entry fee, schedule, restaurant, free entry |
У завданні 3 два варіанти з восьми є зайвими — вони не підходять до жодного з шести текстів. Укладачі тесту навмисно роблять їх правдоподібними, щоб перевірити, чи вмієш ти читати уважно. Такі варіанти називають дистракторами (від англ. distract — відволікати).
Як влаштовано дистрактор
Дистрактор використовує ті самі слова, що й один із текстів, але змінює один ключовий факт: кількість, час, місце або тип відвідувачів. Наприклад:
У тексті: «The museum opens at 10 am from Tuesday to Sunday.» У дистракторі: «The museum is open seven days a week.» — змінено дні роботи.
У тексті: «The camp is for children aged 8–12.» У дистракторі: «The camp welcomes teenagers up to 16.» — змінено вікову групу.
У тексті: «Adults pay £12, children under 12 enter free.» У дистракторі: «Entry is free for all visitors.» — змінено умови входу.
Твердження, що підходить двом текстам
Іноді здається, що одне твердження підходить одразу до двох текстів. Наприклад, обидва тексти згадують екскурсії. У такому разі шукай додаткову деталь: лише в одному тексті є згадка про сімейний квиток (family ticket), а твердження каже «offers a cheaper ticket for families». Отже, правильна пара — саме з тим текстом, де є family ticket.
Що робити, коли пари не знаходиться
Якщо для якогось тексту ти не можеш знайти відповідного твердження, не панікуй. Відкинь варіанти, які суперечать тексту (наприклад, текст про безкоштовний вхід — твердження про платний вхід). Із решти вибери найближчий за змістом. Відповідь ставлять завжди — навіть якщо не впевнений, бо пропуск дає 0 балів, а вгадування може дати 1.
Фінальна перевірка
Після того як ти призначив усі шість пар, обов'язково перевір:
Жодну букву A–H не використано двічі.
Два варіанти, що лишилися, справді не підходять до жодного тексту (прочитай їх іще раз і переконайся).
Кожна пара підтверджена конкретним рядком у тексті.
Розгляньмо чотири приклади, які демонструють типові ситуації в завданні 3. Кожен приклад навчає окремого аспекту стратегії.
Приклад 1. Повний розбір: шість літніх таборів
Уяви, що тобі дано шість коротких відгуків про літні табори (кожен приблизно 90 слів) і вісім тверджень A–H. Твоє завдання — дібрати до кожного тексту правильне твердження.
Спершу читаємо всі вісім тверджень і виділяємо ключові слова:
A: has a sports programme — ключ: sports
B: suitable for six-year-olds — ключ: six-year-olds (вік)
C: offers a trip abroad — ключ: trip abroad (подорож за кордон)
D: includes a workshop for young scientists — ключ: workshop, scientists
E: is held near the sea — ключ: near the sea (біля моря)
F: has a discount for siblings — ключ: discount, siblings (знижка для братів/сестер)
G: runs all year — зайвий (жоден табір не працює цілий рік)
H: is only for teenagers — зайвий (у текстах є й молодші діти)
Тепер читаємо тексти по черзі. Перший текст згадує футбольні тренування щодня — пасує A (has a sports programme). Другий текст каже «children as young as six can join» — пасує B. Третій описує поїздку до Франції — пасує C. Четвертий розповідає про лабораторію для дослідів — пасує D. П'ятий згадує «a sandy beach just a five-minute walk away» — пасує E. Шостий каже «bring your brother or sister and pay half price» — пасує F. Варіанти G і H не підходять до жодного тексту — вони зайві.
Приклад 2. Пастка спільного слова
Текст: «Camp Blue Pine: every morning an instructor teaches campers to swim in the lake.»
Твердження:
X: has swimming lessons every day
Y: is next to a swimming pool
Ключ — твердження X. Чому? Текст каже «every morning ... teaches campers to swim» — це щоденні уроки плавання. Твердження Y містить слово swimming, але в тексті йдеться про озеро (lake), а не про басейн (swimming pool). Збіг одного слова (swimming) не робить твердження правильним. Завжди перевіряй усю деталь.
Приклад 3. Пастка перефразування
Текст: «The museum welcomes school groups on weekdays.»
Твердження: «Pupils can visit with their teachers during the week.»
Це правильна пара, хоча жодне слово не збігається дослівно. Розберімо перефразування: school groups → pupils with their teachers; welcomes → can visit; on weekdays → during the week. Якщо ти шукаєш лише дослівні збіги, ти можеш пропустити правильну відповідь.
Приклад 4. Пастка «двох підходящих»
Текст A: «The museum offers guided tours of its permanent collection every Saturday.»
Текст B: «The gallery runs guided tours for school groups and also has a family ticket at a reduced price.»
Твердження: «offers a cheaper ticket for families»
Обидва тексти згадують guided tours (екскурсії), тому твердження може здатися підходящим для обох. Але ключова деталь — family ticket at a reduced price — є тільки в тексті B. Текст A не згадує жодних сімейних квитків чи знижок. Отже, правильна пара — текст B.
Використати варіант двічі або не перевірити зайві. Найпоширеніша помилка — призначити одне твердження двом різним текстам. Завжди викреслюй використані варіанти й після завершення переконайся, що жодна буква не повторюється.
Добирати пару за збігом слів без перевірки змісту. Якщо в тексті є слово «museum», а в твердженні теж «museum», це ще не означає, що вони пасують. Перевір, чи збігається вся інформація: час, ціна, вік, місце.
Не шукати перефразування й відкидати правильне твердження, бо слова не збігаються. Твердження майже ніколи не цитують текст дослівно. Якщо зміст той самий, але слова інші — це правильна пара.
Витрачати надто багато часу на один текст, замість почати з очевидних пар. Якщо перший текст не дається, переходь до другого, третього. Що більше пар ти вже поставив, то менше варіантів лишається для складних текстів.
Ігнорувати слова-обмежувачі: only, never, all, every. Ці слова кардинально змінюють зміст твердження. Якщо в твердженні написано «all exhibits are free», а в тексті лише «children enter free», твердження неправильне.
Завдання 3 (Task 3) відповідає запитанням 11–16 тесту НМТ і входить до частини Reading. Це завдання на відповідність: тобі дають шість коротких текстів і вісім тверджень A–H, два з яких зайві. Саме такий формат показано в демонстраційному варіанті НМТ-2026.
У демоваріанті 2026 використано описи музеїв Лондона. Кожен текст — близько 95 слів. Завдання перевіряє, чи вмієш ти знаходити конкретну деталь у кількох текстах і розуміти перефразування.
Параметр | Значення |
|---|---|
Номер завдання в тесті | Task 3 |
Номери запитань | 11–16 |
Формат | Відповідність (association) |
Кількість текстів | 6 |
Кількість варіантів | 8 (A–H), 2 зайві |
Бали | 1 бал за пару, до 6 балів |
Неправильна відповідь | 0 балів |
Стратегія виконання, яку варто застосувати на тесті:
Прочитай усі вісім тверджень A–H і виділи в кожному ключові слова.
Читай тексти по черзі, шукаючи відповідність за змістом, а не за словами.
Став пару й одразу викреслюй використаний варіант.
Складні тексти лишай наприкінці, коли вибір звузиться.
Після завершення перевір, що жодну букву не вжито двічі.
З чого почати: з тверджень чи з текстів?
Завжди починай із тверджень A–H. Прочитай їх усі й виділи ключові слова. Це дасть тобі загальне уявлення про те, яку інформацію шукати в текстах. Якщо почати з текстів, доведеться перечитувати їх кілька разів, що забирає час.
Що робити, коли твердження підходить двом текстам?
Знайди в кожному тексті додаткову деталь, яка підтверджує або спростовує твердження. Наприклад, якщо твердження каже «offers a discount for families», а обидва тексти згадують екскурсії, перевір, у якому саме тексті є слова «family ticket» або «reduced price for families». Той текст, де є ця деталь, — правильна пара.
Як знайти перефразування швидко?
Звертай увагу на тематичні групи слів. Якщо твердження містить слово «workshop», шукай у тексті «educational activities», «hands-on class» або «learning session». Якщо твердження каже «free entry», шукай «admission is free», «no charge» або «you can visit without paying». Тренуйся помічати синоніми й різні граматичні форми.
Чи можна лишити текст без відповіді?
Ні. Якщо ти не поставиш відповідь, отримаєш 0 балів за це запитання. Якщо не впевнений, відкинь варіанти, які точно не підходять (суперечать тексту), і вибери найближчий із решти. Навіть випадковий вибір дає шанс отримати бал, а пропуск — гарантований 0.
Завдання 3 НМТ: 6 текстів (по ~95 слів), 8 тверджень A–H, 2 зайві.
Спершу читаємо всі твердження й виділяємо ключові слова, потім — тексти.
Шукаємо перефразування, а не дослівний збіг слів.
Викреслюємо використані варіанти — жодного не можна вжити двічі.
Відповідь ставимо завжди: пропуск = 0 балів.
Перевіряємо, що два зайві варіанти справді не підходять до жодного тексту.
1 бал за кожну правильну пару, максимум 6 балів.