Дізнайтеся свій рівень у темі

Співвідносити пшеницю, кукурудзу, рис і ячмінь з агрокліматичними умовами вирощування, районами вирощування й країнами-лідерами з виробництва та експорту, визначати культуру за картосхемою країн-лідерів.

Співвідносити технічні й тонізувальні культури — соняшник, сою, олійну пальму, маслини, цукровий буряк і тростину, бавовник, льон-довгунець, каву, чай і какао — з кліматичним поясом, умовами вирощування й країнами-лідерами.

Визначай зони спеціалізації рослинництва України — Полісся, Лісостеп, Степ, гірські й приміські райони — із головними культурами й областями. Навчишся обчислювати землезабезпеченість і розораність, пояснювати вплив природних умов, зрошення та знищення Каховської ГЕС на аграрну спеціалізацію.

Зіставляєш галузі тваринництва з кормовою базою, природними умовами та країнами-лідерами. Аналізуєш структуру й розміщення тваринництва України, чинники скорочення поголів'я ВРХ і зростання птахівництва.

Порівнюєш північний і південний лісові пояси світу за породами дерев, використанням деревини й країнами-лідерами лісозаготівель. Навчишся обчислювати лісистість і лісозабезпеченість, оцінювати лісистість регіонів України та значення лісовідновлення й полезахисних лісосмуг.

Країни-лідери з видобування нафти, газу й вугілля, найбільші паливні басейни світу, ресурсозабезпеченість і стан паливної промисловості України.

Визначаєш країни-лідери з видобування залізних, марганцевих і мідних руд, бокситів, рідкісноземельних і благородних металів. Розумієш закономірності розміщення рудних родовищ і значення рудної бази України.

Правила суми («або», додавання) та добутку («і», множення) — база комбінаторного підрахунку. До теми входять задачі на кількість чисел, кодів, комплектів і маршрутів, заборона нуля на першій позиції та прийом «хоча б один = усі мінус жодного».

Формула Pₙ = n! — основа для підрахунку перестановок із n різних елементів. У розділі розглянуто спрощення факторіальних виразів і розв'язування задач на впорядкування з обмеженнями: фіксоване місце, нуль серед цифр, двоє поруч і двоє не поруч.

Формула Aₙᵏ = n! / (n − k)! для впорядкованого вибору: посади, призові місця, прапори, коди без повторень, турніри у два кола. Як тестом «поміняй двох місцями» відрізнити розміщення від комбінації та перестановки.

Формула Cₙᵏ = n! / (k! (n − k)!) для неупорядкованих вибірок: групи, рукостискання, трикутники з точок. Відрізняй комбінації від перестановок і розміщень за двома питаннями та застосовуй правила суми й добутку.

Обчислюємо ймовірність за формулою P(A) = m/n: монета, кубик, кульки в урні, лотерейні квитки. Таблиця 36 наслідків для двох кубиків, протилежна подія та «хоча б один» — через 1 − P(A). Відповідь — десятковий дріб, 0 ≤ P(A) ≤ 1.

Обчислення ймовірності за класичним означенням через комбінаторні схеми: вибір групи навмання (Cₙᵏ), рівно r елементів із заданою ознакою, випадкове впорядкування (Pₙ, Aₙᵏ) та подія «хоча б один» через протилежну. Відповідь — десятковим дробом.

За допомогою таблиць, стовпчастих, лінійних і кругових діаграм: визначай ціну поділки, знаходь різницю та відношення значень, найбільшу зміну, перетворюй відсотки кругової діаграми в градуси й навпаки, обчислюй кількість за часткою.

Обчислення середнього значення вибірки за рядом даних і таблицею частот. Розв'язування обернених задач: знаходження невідомого значення або оцінки за відомим середнім. Вплив змін у вибірці на середнє.

Мода, медіана й розмах — вибіркові характеристики, що описують ряд даних: найчастіше значення, середину впорядкованого ряду та різницю між найбільшим і найменшим значенням. Застосовуєш накопичені частоти для медіани й аналізуєш стійкість до викидів.

Пояснюєш зміст радянсько-німецьких договорів 1939 року — пакту Молотова–Ріббентропа з таємним протоколом і договору про дружбу та кордон — та їхні наслідки для українських земель.

Характеризуєш включення до УРСР Східної Галичини, західної Волині (1939), Північної Буковини, Хотинщини й Південної Бессарабії (1940), навчишся добирати заходи радянізації та масові репресії 1939–1941 рр.

Визначаєш основні оборонні операції Червоної армії в Україні 1941–1942 рр. — від нападу 22 червня 1941 р. до окупації всієї України в липні 1942 р. — і пояснюєш причини поразок, мобілізаційні заходи та тактику «випаленої землі».

Аналізуєш Акт відновлення Української Держави 30 червня 1941 р.: ініціаторів, зміст, реакцію нацистів. Розрізняєш ОУН(б) і ОУН(м), пояснюєш діяльність похідних груп і трагедію О. Теліги в Києві.

Описано поділ України на окупаційні зони з їхніми центрами та особливості нацистського «нового порядку»: економічне пограбування, план «Ост», примусову працю остарбайтерів, концтабори й колабораціонізм.

Пояснюєш політику нацистів щодо знищення єврейського населення України — поняття, масштаби й етапи Голокосту, трагедію Бабиного Яру 29–30 вересня 1941 р., геноцид ромів — та значення пам'яті про жертв і Праведників народів світу.

Розпізнаєш радянський партизанський рух в Україні 1941–1944 рр.: Український штаб партизанського руху, з'єднання Ковпака, Федорова, Сабурова, рейди й «рейкову війну». Навчишся відрізняти радянських партизанів від УПА та розуміти ціну партизанської війни для мирного населення.

Характеризуєш створення, мету, структуру й діяльність Української повстанської армії в 1942–1945 рр. — від Поліської Січі Т. Бульби-Боровця до УГВР — та пояснюєш боротьбу українського визвольного руху на два фронти проти нацистського й радянського режимів.