Перевірте свій рівень із теми «Картосхеми, діаграми й таблиці в тесті: як читати стимул»
Вилучати потрібні дані з картосхеми, діаграми, графіка чи таблиці, читаючи спершу назву, легенду, одиниці й масштаб, обчислювати частки й зміни та відкидати відповіді, які стимул не підтверджує.
Beginner
8 запитань
З курсу Старт: НМТ з географії 2027
З кар’єрних траєкторій Підготовка до НМТ 2027: Географія — повний курс · НМТ 2027: 3 обов’язкові + географія
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб перевірити свій рівень у цій темі та дізнатися, що вивчати далі.
Перевірте себе на цьому юніті
Спробуйте ці 5 запитань — оберіть відповідь, щоб побачити, чи ви праві й чому. Приєднайтеся, щоб пройти повний тест юніту, який іде в глибину по цьому юніту.
1. У таблиці подано обсяги виплавки сталі в чотирьох умовних країнах (млн т): країна P — 2015: 80, 2023: 85; країна Q — 2015: 20, 2023: 32; країна R — 2015: 50, 2023: 54; країна S — 2015: 30, 2023: 28. Яка країна мала найбільший абсолютний приріст виплавки сталі за 2015–2023 роки?
2. На круговій діаграмі показано структуру виробництва електроенергії в умовній країні за 2023 рік: АЕС — 50 %, ТЕС — 30 %, СЕС і ВЕС — 12 %, ГЕС — 8 %. Яке твердження НЕ підтверджується цією діаграмою?
3. На картограмі в легенді зазначено класи: «до 10», «10,1–20», «20,1–30», «понад 30». До якого класу належить область, у якої значення показника дорівнює 20?
4. Який тип стимулу використовують, щоб показати відносний статистичний показник (наприклад, густоту населення) за допомогою різної насиченості заливки територіальних одиниць?
5. У назві таблиці написано «Народжуваність в областях України у 2023 році, ‰». Що означає одиниця ‰?
Це лише дрібка самоперевірки — повний тест юніту йде в глибину й використовує всі 8 запитань цього юніта і точно визначає, що вивчати.
Приєднатися, щоб пройти тест