Другорядні члени речення: означення, прикладка, додаток, обставина
~20 хв · 9 розділів · 12 тестових запитань
Частина кар’єрної траєкторії Підготовка до НМТ 2027: Українська мова — повний курс.
Визначай другорядні члени речення — узгоджене й неузгоджене означення, прикладку, прямий і непрямий додаток, обставини різних видів — за питаннями й синтаксичною роллю. Окрема увага — правильне написання прикладки через дефіс, окремо чи в лапках.
Означення — це другорядний член речення, який називає ознаку предмета й відповідає на питання який? чий? котрий?. Означення завжди залежить від іменника або від слова, що виконує роль іменника (субстантивованого слова). Наприклад: зелений гай (який?), наш клас (чий?), третій ряд (котрий?).
Узгоджене означення
Узгоджене означення стоїть у тому самому роді, числі й відмінку, що й означуване слово. Воно змінює свою форму разом з іменником. Наприклад: зелений гай — зеленого гаю — зеленому гаю. Узгоджене означення найчастіше виражають:
прикметник: зелений гай, висока сосна, синє небо
дієприкметник: прочитана книжка, вимите вікно, зібраний урожай
займенник: наш клас, кожен учень, ця вулиця, твій зошит
порядковий числівник: третій ряд, перша вправа, п'ятнадцятий автобус
Усі ці слова узгоджуються з іменником у роді, числі й відмінку: прочитана (жін. р., одн., Н. в.) книжка (жін. р., одн., Н. в.); наш (чол. р., одн., Н. в.) клас (чол. р., одн., Н. в.).
Неузгоджене означення
Неузгоджене означення не змінюється разом з означуваним словом. Воно приєднується до іменника за допомогою прийменника, інфінітива, прислівника або стоїть у непрямому відмінку. Неузгоджене означення можуть виражати:
іменник у непрямому відмінку (з прийменником або без): книжка брата (чия? — Р. в.), хата з вишневим садком (яка? — О. в.), будинок біля річки (який? — Р. в. з прийменником)
інфінітив (неозначена форма дієслова): бажання вчитися (яке?), здатність творити (яка?), уміння слухати (яке?)
прислівник: кава по-турецьки (яка?), яйце некруто (яке?), стрибки вгору (які?)
особові займенники його, її, їх у присвійному значенні: його зошит (чий?), її думка (чия?), їх дім (чий?) — ці форми не змінюються
Зверни увагу: займенники його, її, їх — це незмінні слова, тому вони завжди творять неузгоджене означення. Натомість присвійні займенники мій, твій, наш, ваш, їхній змінюються за відмінками (їхній дім — їхнього дому), тому вони — узгоджені означення.
Як розрізнити?
Щоб визначити, чи є слово означенням, постав питання від іменника: який? чий? котрий?. Якщо слово змінює форму разом з іменником — це узгоджене означення. Якщо не змінює — неузгоджене.
Означення | Виражається | Приклад | Змінюється? |
|---|---|---|---|
Узгоджене | Прикметник, дієприкметник, займенник (крім його/її/їх), порядковий числівник | синя стрічка, прочитана книга, наш дім, третій поверх | Так |
Неузгоджене | Іменник у непрямому відмінку, інфінітив, прислівник, його/її/їх | книжка брата, бажання вчитися, кава по-турецьки, його зошит | Ні |
Запам'ятай: означення завжди належить до іменника (або субстантивованого слова) і відповідає на питання який? чий? котрий?. Це ключ до розрізнення з іншими другорядними членами.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Прикладка — це різновид означення, виражений іменником, що дає предметові іншу назву. Вона стоїть у тому самому відмінку, що й означуване слово, і відповідає на питання який? (у значенні «хто саме?», «що саме?»). Наприклад: лікар-терапевт — до лікаря-терапевта, річка Дніпро — над річкою Дніпром.
Як визначити прикладку?
При імені людини прикладкою є загальна назва, а означуваним словом — власне ім'я: поет Тарас Шевченко (прикладка — поет, означуване слово — Тарас Шевченко), сестра Оксана (прикладка — сестра, означуване слово — Оксана). При назві неістоти, навпаки, прикладкою є власна назва, а означуваним словом — загальна: місто Київ (прикладка — Київ, означуване слово — місто), річка Дніпро (прикладка — Дніпро), озеро Світязь (прикладка — Світязь).
Дефіс при прикладці
Правила написання прикладки через дефіс, окремо чи в лапках — частина правопису, який перевіряють на НМТ. Розгляньмо основні випадки.
Ситуація | Правило | Приклад |
|---|---|---|
Дві загальні назви | Через дефіс, якщо друга конкретизує першу | лікар-терапевт, дівчина-красуня, студент-першокурсник |
Власна назва перед загальною | Через дефіс | Дніпро-ріка, Москва-ріка |
Загальна назва перед власною | Окремо, без дефіса | ріка Дніпро, місто Київ, озеро Світязь |
Прикладка перед іменником зі значенням прикметника | Окремо (прикладка = означення-прикметник) | красуня дівчина (вродлива дівчина), велетень дуб (величезний дуб) |
Назви газет, журналів, підприємств | У лапках, без дефіса, не відмінюємо | у журналі «Пізнайко», з газетою «Світанок» |
Важливо: назви в лапках не відмінюються. Правильно: у журналі «Пізнайко» (а не «у журналі «Пізнайку»»), з газетою «Світанок» (а не «з газетою «Світанком»»).
Межі теми
Відокремлені прикладки й коми при них розглядаються в окремому уроці «Відокремлені означення й прикладки». Складні іменники на кшталт диван-ліжко, хліб-сіль належать до теми «Складні іменники й прикметники: разом чи через дефіс». Тут ми зосереджуємося на прикладці як члені речення та дефісі при ній.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Додаток — це другорядний член речення, який називає предмет, на який спрямовано дію чи якого стосується ознака. Додаток відповідає на питання непрямих відмінків: кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому?.
Прямий додаток
Прямий додаток стоїть при перехідному дієслові й має дві основні форми:
знахідний відмінок без прийменника: читати книжку (що?), зустріти друга (кого?), купити квартиру (що?)
родовий відмінок без прийменника при запереченні: не читав книжки (чого?), не зустрів друга (кого?), не купив квартири (чого?)
родовий відмінок без прийменника в значенні частини: випити води (чого?), купити хліба (чого?), набрати повітря (чого?)
Зверни увагу: саме відсутність прийменника — ключова ознака прямого додатка. Якщо при дієслові стоїть знахідний відмінок із прийменником, це вже непрямий додаток: дивитися на друга (на кого?), вірити в перемогу (у що?).
Непрямий додаток
Непрямий додаток — це всі інші додатки, які не є прямими. Він може виражатися:
іменником у непрямому відмінку з прийменником: думати про друзів (про кого?), мріяти про подорож (про що?), говорити з учителем (з ким?)
іменником у непрямому відмінку без прийменника: допомагати мамі (кому?), пишатися сином (ким?), радий зустрічі (чому?)
інфінітивом, що називає дію іншої особи: Мама попросила сина принести води (попросила про що? — принести води); Батько навчив мене плавати (навчив чого? — плавати)
Як розрізнити прямий і непрямий додаток?
Алгоритм простий: знайди дієслово, від якого залежить додаток. Якщо це перехідне дієслово (позначає дію, що переходить на предмет) і додаток стоїть у знахідному відмінку без прийменника або в родовому відмінку без прийменника при запереченні чи в значенні частини — це прямий додаток. В усіх інших випадках — непрямий.
Ознака | Прямий додаток | Непрямий додаток |
|---|---|---|
Відмінок | Знахідний (без прийменника) або родовий (без прийменника) | Будь-який непрямий відмінок, часто з прийменником |
Прийменник | Відсутній | Може бути або не бути |
Дієслово | Перехідне | Будь-яке |
Приклад | читати книжку, не читав книжки, випити води | думати про друзів, допомагати мамі |
Запам'ятай: додаток завжди залежить від дієслова (або від прикметника зі значенням дії чи стану: радий зустрічі, повний сил) і відповідає на питання непрямих відмінків. Це допомагає не плутати додаток з означенням.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Обставина — це другорядний член речення, який позначає спосіб дії, час, місце, причину, мету, умову або допуст. Обставина залежить від дієслова (або від прикметника, прислівника) і відповідає на питання: де? куди? звідки? коли? як? скільки? навіщо? чому? за якої умови? всупереч чому?.
Види обставин
Розрізняють вісім видів обставин. Розгляньмо їх у таблиці.
Вид обставини | Питання | Приклади |
|---|---|---|
Місця | де? куди? звідки? | біля річки, додому, звідусіль |
Часу | коли? відколи? доки? | уранці, до вечора, відтоді |
Способу дії | як? яким способом? | швидко, пошепки, навшпиньки |
Міри й ступеня | скільки? якою мірою? | двічі, дуже, зовсім |
Мети | навіщо? з якою метою? | пішов по воду, прийшов попрощатися |
Причини | чому? з якої причини? | через дощ, з радості |
Умови | за якої умови? | у разі потреби, за бажання |
Допусту | всупереч чому? незважаючи на що? | незважаючи на втому, попри дощ |
Роль слова з прийменником
Один і той самий прийменник може вказувати на різні члени речення. Усе залежить від питання, яке ти ставиш від головного слова. Розгляньмо приклади з прийменниками «у» та «біля»:
жити (де?) у місті — обставина місця
вірити (у що?) у перемогу — додаток (непрямий)
будинок (який?) біля річки — неузгоджене означення
зупинився (де?) біля річки — обставина місця
Як бачиш, те саме сполучення «біля річки» може бути означенням (якщо залежить від іменника) або обставиною (якщо залежить від дієслова). Так само «книжка брата» — означення (чия?), а «подарував братові» — додаток (кому?).
Порівняльний зворот
Порівняльний зворот часто виконує роль обставини способу дії (як? подібно до чого?): Сніг летів, як пух. Однак він може бути й іменною частиною присудка: Небо як море. Роль порівняльного звороту та коми при ньому — тема окремого уроку «Порівняльний зворот: коли ставимо кому».
Головне правило
Член речення визначаємо за питанням від головного слова, а не за формою чи прийменником. Саме питання показує синтаксичну роль: чия? → означення; кому? → додаток; де? → обставина.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
У цьому розділі розглянемо типові завдання НМТ на визначення другорядних членів речення та написання прикладки. Кожен приклад містить завдання, покрокове розв'язання, правильну відповідь і пояснення, чому інші варіанти неправильні.
Приклад 1. Неузгоджене означення
Завдання: Неузгодженим означенням є виділене сполучення в реченні.
А) Вишневий садок зацвів.
Б) Мати поралася в садку.
В) Діти мріяли про садок.
Г) Ми зупинилися біля хати з садком.
Д) Садок зацвів рано.
Розв'язання: Знаходимо граматичну основу в кожному реченні. В реченні Г граматична основа — ми зупинилися. Сполучення «з садком» залежить від іменника хати (хати якої? з садком). Питання який? чий? котрий? вказує на означення. При цьому «з садком» не змінює форму разом зі словом хата — це іменник в орудному відмінку, тому означення неузгоджене.
Відповідь: Г.
Чому інші варіанти неправильні: А — вишневий (прикметник, узгоджене означення); Б — у садку (обставина місця, питання де?); В — про садок (додаток, питання про що?); Д — зацвів (присудок, граматична основа).
Приклад 2. Прикладка через дефіс
Завдання: Прикладку треба писати через дефіс у реченні.
А) Ми відпочивали на озері Світязь.
Б) До нас приїхав лікар кардіолог.
В) Статтю надрукувала газета «Світанок».
Г) Поет Іван Франко перекладав з багатьох мов.
Д) Місто Львів прикрасилося до свята.
Розв'язання: Згадуємо правила. Дефіс ставимо між двома загальними назвами (лікар-кардіолог) або коли власна назва стоїть перед загальною (Дніпро-ріка). У варіанті Б маємо дві загальні назви: лікар і кардіолог. Кардіолог конкретизує, який саме лікар, тому пишемо через дефіс: лікар-кардіолог.
Відповідь: Б.
Чому інші варіанти неправильні: А — загальна назва (озеро) перед власною (Світязь), пишемо окремо; В — назва газети в лапках, дефіс не потрібен; Г — загальна назва (поет) перед власним ім'ям (Іван Франко), пишемо окремо; Д — загальна назва (місто) перед власною (Львів), пишемо окремо.
Приклад 3. Обставина мети
Завдання: Обставиною мети є виділене слово в реченні.
А) Через дощ рибалка не вдалася.
Б) Уранці хлопці пішли на річку.
В) Хлопці пішли на річку порибалити.
Г) Хлопці швидко зібрали вудки.
Д) Незважаючи на холод, хлопці пішли на річку.
Розв'язання: Обставина мети відповідає на питання навіщо? з якою метою?. У реченні В слово порибалити залежить від дієслова пішли: пішли (навіщо?) порибалити. Це інфінітив, що вказує на мету дії.
Відповідь: В.
Чому інші варіанти неправильні: А — через дощ (обставина причини, чому?); Б — уранці (обставина часу, коли?); Г — швидко (обставина способу дії, як?); Д — незважаючи на холод (обставина допусту, всупереч чому?).
Приклад 4. Прямий додаток
Завдання: Прямим додатком є виділене слово в реченні.
А) Ми говорили про зміни в парку.
Б) Зміни в парку всіх здивували.
В) Ми не помітили змін у парку.
Г) Парк після змін став кращим.
Д) План змін обговорили на зборах.
Розв'язання: Прямий додаток — це знахідний відмінок без прийменника або родовий відмінок без прийменника при запереченні чи в значенні частини. У реченні В дієслово не помітили — перехідне, з часткою не (заперечення). Слово змін стоїть у родовому відмінку без прийменника: не помітили (чого?) змін. Це прямий додаток.
Відповідь: В.
Чому інші варіанти неправильні: А — про зміни (непрямий додаток, знахідний відмінок з прийменником); Б — зміни (підмет, називний відмінок); Г — після змін (обставина часу, коли?); Д — змін (неузгоджене означення, план який? змін).
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Вважають означенням лише прикметник і не бачать неузгоджених означень. Пам'ятай: означенням може бути іменник у непрямому відмінку (книжка брата), інфінітив (бажання вчитися), прислівник (кава по-турецьки), незмінні займенники (його зошит). Став питання який? чий? котрий? від іменника — і ти знайдеш означення.
Плутають прикладку з означуваним словом. У сполученні «поет Тарас Шевченко» прикладка — поет (загальна назва при імені людини). У сполученні «місто Київ» прикладка — Київ (власна назва при назві неістоти). Запам'ятай: при імені людини прикладка — загальна назва, при назві неістоти — власна.
Ставлять дефіс між загальною і власною назвою: пишуть «місто-Київ» замість місто Київ. Дефіс ставимо лише між двома загальними назвами (лікар-терапевт) або коли власна назва перед загальною (Дніпро-ріка). Загальна перед власною — завжди окремо.
Ставлять дефіс перед назвою в лапках: пишуть «журнал-«Пізнайко»» замість журнал «Пізнайко». Назви газет, журналів, підприємств у ролі прикладки беруть у лапки, але дефіс перед ними не ставлять.
Відмінюють назву в лапках: пишуть «у журналі «Пізнайку»» замість у журналі «Пізнайко». Назва в лапках не змінює відмінка — змінюється лише означуване слово (журналі).
Визначають член речення за формою, а не за питанням. Наприклад, у реченні «Вірити в перемогу» слово перемога стоїть у знахідному відмінку з прийменником у, але це не обставина, а додаток, бо питання — вірити (у що?) в перемогу. Завжди став питання від головного слова.
Не впізнають прямий додаток у родовому відмінку при запереченні. У реченні «Не читав книжки» слово книжки — це родовий відмінок, але це прямий додаток, бо дієслово перехідне, з часткою не, і прийменника немає.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
За програмою НМТ з української мови, тема другорядних членів речення входить до підтеми 5.2.2: «означення; прикладка як різновид означення; додаток; обставина; порівняльний зворот». Вимога програми — «розпізнавати види другорядних членів».
У демоваріанті НМТ-2026 до підтеми 5.2.2 належить завдання 22 (пунктуаційна помилка в реченні тексту; вибір однієї з п'яти, А–Д, 1 бал). Крім того, за картою демоваріанта підтема є й у завданні 28 («логічні пари», синтаксична синонімія: член чи зворот простого речення ↔ підрядна частина складного; 0–4 бали).
Блок завдань 21–25 побудовано на матеріалі одного тексту, тому синтаксичну роль слова визначають у реченні з контекстом. Це означає, що те саме слово в різних реченнях може бути різними членами речення — усе залежить від питання, яке ти ставиш від головного слова.
Стратегія виконання
Щоб правильно визначити другорядний член речення, дотримуйся трьох кроків:
Знайди граматичну основу речення (підмет і присудок). Це допоможе відокремити головні члени від другорядних.
Від головного слова (іменника, дієслова, прикметника) постав питання до виділеного слова. Наприклад: від іменника — який? чий? котрий? (означення); від дієслова — кого? що? кому? чому? (додаток) або де? коли? як? навіщо? (обставина).
За питанням назви член речення. Пам'ятай: саме питання, а не форма слова чи наявність прийменника, визначає синтаксичну роль.
Ця стратегія працює для всіх типів завдань — як для вибору однієї правильної відповіді, так і для логічних пар.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Чим неузгоджене означення відрізняється від додатка?
Неузгоджене означення відповідає на питання який? чий? котрий? і залежить від іменника: книжка (чия?) брата, будинок (який?) біля річки. Додаток відповідає на питання непрямих відмінків (кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим?) і залежить від дієслова або прикметника: подарував (кому?) братові, думаю (про що?) про подорож. Головна відмінність — питання і слово, від якого ставимо питання.
Як зрозуміти, яке слово в «річка Дніпро» — прикладка?
При назві неістоти прикладкою є власна назва. У сполученні «річка Дніпро» означуване слово — річка (загальна назва), а прикладка — Дніпро (власна назва). Перевірка: постав питання від загальної назви — річка (яка? яка саме?) Дніпро. При імені людини навпаки: означуване слово — власне ім'я, а прикладка — загальна назва: поет (прикладка) Тарас Шевченко (означуване слово).
Коли прикладку пишемо через дефіс?
Через дефіс прикладку пишемо в двох випадках: 1) між двома загальними назвами, коли друга конкретизує першу: лікар-терапевт, студент-першокурсник, дівчина-красуня; 2) коли власна назва стоїть перед загальною: Дніпро-ріка, Москва-ріка. Окремо пишемо, коли загальна назва перед власною: ріка Дніпро, місто Київ, поет Тарас Шевченко. Назви газет і журналів беремо в лапки без дефіса: газета «Світанок».
Чому «не читав книжки» — прямий додаток, хоча це родовий відмінок?
Прямий додаток може стояти не лише в знахідному відмінку, а й у родовому — в двох випадках: при запереченні (не читав книжки, не купив хліба) та в значенні частини (випити води, купити цукру). Головні ознаки прямого додатка: перехідне дієслово, відсутність прийменника, знахідний або родовий відмінок. Усі ці ознаки є в сполученні «не читав книжки»: дієслово читати — перехідне, є заперечення не, прийменника немає, відмінок — родовий. Тому це прямий додаток.
Як відрізнити обставину мети від обставини причини?
Обставина мети відповідає на питання навіщо? з якою метою? і вказує на те, заради чого виконується дія: пішов (навіщо?) по воду, прийшов (навіщо?) попрощатися. Обставина причини відповідає на питання чому? з якої причини? і вказує на те, через що відбувається дія: спізнився (чому?) через дощ, заплакав (чому?) з радості. Простий спосіб розрізнення: мета — це «заради чого?», причина — це «через що?».
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Означення відповідає на питання який? чий? котрий?; узгоджене змінюється разом з іменником, неузгоджене — ні.
Прикладка — означення-іменник; при імені людини прикладка — загальна назва, при назві неістоти — власна.
Дефіс: дві загальні назви (лікар-терапевт) або власна назва перед загальною (Дніпро-ріка); окремо — загальна перед власною; назва в лапках — без дефіса.
Прямий додаток — З. в. без прийменника або Р. в. при запереченні чи значенні частини.
Обставини: місця, часу, способу дії, міри й ступеня, мети, причини, умови, допусту.
Член речення визначаємо за питанням від головного слова, а не за прийменником.
Створіть безкоштовний акаунт, щоб зробити це. Читання лишається відкритим для всіх.
Перевірте себе на цьому юніті
Спробуйте ці 5 запитань — оберіть відповідь, щоб побачити, чи ви праві й чому. Приєднайтеся, щоб пройти повний тест юніту, який іде в глибину по цьому юніту.
1. Означуваним словом у сполученні «поет Тарас Шевченко» є
2. У реченні «Вірити в перемогу» слово «перемогу» є
3. Обставиною причини є виділене великими літерами сполучення в реченні
4. Непрямим додатком є виділене великими літерами слово в реченні
5. Помилку в написанні прикладки допущено в реченні
Це лише дрібка самоперевірки — повний тест юніту йде в глибину й використовує всі 12 запитань цього юніта і точно визначає, що вивчати.
Приєднатися, щоб пройти тест