Типові завдання НМТ: тварини

Теми 3.11–3.14 програми НМТ охоплюють губки, загальні ознаки справжніх багатоклітинних тварин, різноманітність тварин від жалких до ссавців і поведінку тварин. Це найбільший за обсягом перелік представників серед усіх розділів програми, тому завдання з цього блоку можуть трапитися в будь-якому варіанті НМТ.

Формат завдань у демоваріанті 2026

У демонстраційному варіанті НМТ 2026 року тема 3.14 є основною в чотирьох завданнях:

• № 14 — «два твердження» за інфографікою про кількість описаних видів різних груп тварин

• № 15 — читання даних з інфографіки: аналіз зображення чи схеми, пов’язаної з тваринами

• № 16 — «два судження учнів»: оцінка правильності двох тверджень про тварин

• № 27 — логічні пари: особливість покриву тіла (1–4) → зображення тварини (А–Д)

Завдання № 14–16 об’єднані однією інфографікою, тому важливо вміти швидко знаходити в ній потрібну інформацію. Логічні пари № 27 дають до 4 балів, і кожна правильна пара зараховується окремо.

Що треба знати з теми 3.14

Програма вимагає впізнавати на рисунках і характеризувати таких представників:

• жалкі: гідра, медузи (аврелія, коренерот), актинія, корали

• плоскі черви: біла планарія, печінковий сисун, бичачий ціп’як, ехінокок

• круглі черви: аскарида людська, гострик, трихінела

• кільчасті черви: дощовий черв’як, п’явка

• членистоногі: річковий рак, павук-хрестовик, кліщі, комахи (таргани, прямокрилі, твердокрилі, перетинчастокрилі, лускокрилі, двокрилі)

• молюски: виноградний слимак, ставковик, беззубка, мідії, кальмар, восьминіг

• хордові: загальні особливості; риби (хрящові — акули, скати; кісткові — осетро-, оселедце-, лососе-, окуне-, коропоподібні), амфібії (безхвості, безногі, хвостаті), рептилії (ящірка, вуж, крокодил, черепаха), птахи (9 рядів кілегрудих), ссавці (однопрохідні, сумчасті, плацентарні)

Типові форми завдань

Губки (тема 3.11) і загальні ознаки (тема 3.12)

Губки — дотканинні багатоклітинні тварини. Їхній представник бодяга має пори, комірцеві джгутикові клітини та фільтраційне живлення. Тканин у губок немає, тому їх відносять до дотканинних.

Загальні ознаки справжніх багатоклітинних (тема 3.12) включають: тип симетрії (променева чи двобічна), кількість зародкових листків (два чи три), наявність і тип порожнини тіла (первинна, вторинна, змішана — міксоцель), тип нервової системи (дифузна, гангліонарна — драбинчаста чи ланцюжкова, трубчаста) і тип кровоносної системи (замкнена чи незамкнена, або відсутня). Ці ознаки є ключем до визначення таксона тварини.

Типове завдання із зоології — за описом або рисунком визначити, до якої групи (типу чи класу) належить тварина. Розгляньмо ключові ознаки основних груп.

Членистоногі: як не переплутати класи

Серед членистоногих програма НМТ виокремлює три класи: Комахи, Павукоподібні та Ракоподібні. Їх легко розрізнити за кількістю ніг, вусиків і органами дихання.

Запам’ятай: павук має 4 пари ніг і жодного вусика — це головна відмінність від комах. Якщо в переліку ознак є «павутинні залози» — це точно павукоподібні.

Молюски: три класи за будовою

• Черевоногі (виноградний слимак, ставковик): мають ногу, мантію, черепашку (часто спірально закручену), тертку для зішкрібання їжі.

• Двостулкові (беззубка, мідії): черепашка з двох стулок, голови немає, фільтраційне живлення, зябра.

• Головоногі (кальмар, восьминіг): щупальця, чорнильна залоза, черепашка внутрішня або редукована.

В усіх молюсків є мантія — складка шкіри, що вкриває тіло. Нога — м’язистий виріст, який слугує для руху.

Черви: плоскі, круглі, кільчасті

Важливо: кільчасті черви — єдині серед червів, що мають замкнену кровоносну систему. Вона складається зі спинної та черевної судин, з’єднаних кільцевими судинами.

Жалкі (кишковопорожнинні)

До жалких належать гідра, медузи (аврелія, коренерот), актинія та корали. Їхні ознаки:

• двошарові (ектодерма й ентодерма)

• променева симетрія

• жалкі клітини для захисту й полювання

• кишкова порожнина з одним отвором — ротом; анального отвору немає

• нервова система дифузного типу

Це важлива пастка: у гідри лише один отвір — рот. Анального отвору в жалких НЕМАЄ.

Хордові: загальний план будови

Усі хордові на певній стадії розвитку мають три ключові ознаки: хорду (осьовий скелет), нервову трубку (розташована над хордою) та зяброві щілини в глотці. У хребетних хорду замінює хребет, серце розташоване на черевному боці тіла. Виняток — ланцетник: у нього окремого серця немає, кров рухається завдяки пульсації судин.

У завданнях на логічні пари часто просять встановити відповідність між твариною та кількістю камер її серця, органом дихання, типом покриву або типом розвитку. Це завдання на 4 бали, і кожна правильна пара дає +1 бал.

Камери серця в хордових

Зверни увагу: у серці риби кров венозна (насичена вуглекислим газом), а не артеріальна. Це часта помилка. У плазунів перегородка в шлуночку неповна, тому кров частково змішується. Виняток — крокодили, в яких перегородка повна, тому серце чотирикамерне.

Органи дихання

Важливо: у птахів є повітряні мішки, але газообмін відбувається ЛИШЕ в легенях. Повітряні мішки слугують для охолодження тіла й забезпечення безперервного потоку повітря через легені, але самі не беруть участі в газообміні.

Покриви тіла

Тип розвитку

Розрізняють прямий розвиток (народжена тварина схожа на дорослу) і непрямий (з личинкою, яка відрізняється від дорослої особини). Серед комах виділяють два типи перетворення:

Серед хордових: непрямий розвиток (з личинкою-пуголовком) характерний для жаб; прямий — для плазунів, птахів і ссавців.

Завдання про паразитичних червів перевіряють знання життєвих циклів: хто є остаточним хазяїном (де паразит розмножується статевим шляхом), хто — проміжним (де розвиваються личинки), і як людина може заразитися.

Печінковий сисун

• Остаточний хазяїн: велика рогата худоба, іноді людина

• Проміжний хазяїн: малий ставковик (прісноводний молюск)

• Шлях зараження: ковтання цист (адолескарій) з водою або травою з прибережних ділянок

Бичачий ціп’як

• Остаточний хазяїн: людина

• Проміжний хазяїн: велика рогата худоба

• Шлях зараження: вживання недостатньо термічно обробленої яловичини, що містить фіни (личинкові стадії)

Свинячий ціп’як

• Остаточний хазяїн: людина (дорослий паразит у кишечнику)

• Проміжний хазяїн: свиня (личинки — фіни в м’язах)

• Зараження: ковтання фін зі свининою

• Небезпека: яйця від людини-носія можуть зробити людину проміжним хазяїном (цистицеркоз) — личинки вражають мозок, очі, м’язи

Ехінокок

• Остаточний хазяїн: собака, вовк, лисиця

• Проміжний хазяїн: людина, велика рогата худоба, вівці

• Шлях зараження: контакт із собакою, через немиті руки, шерсть тварини

• Наслідки: у печінці, легенях утворюються міхурі (ехінококові кісти)

Котячий сисун

• Зараження через сиру або недосолену рибу (прісноводну)

• Уражає печінку, жовчні протоки

Аскарида людська

• Проміжного хазяїна НЕМАЄ

• Яйця потрапляють з немитими овочами, фруктами, через брудні руки

• У тонкому кишечнику з яєць виходять личинки, які мігрують через кров і легені, а потім повертаються в кишечник

Інші нематоди

• Гострик: самозараження через брудні руки (часто в дітей)

• Трихінела: личинки в м’язах свиней і диких тварин; зараження через недостатньо термічно оброблене м’ясо

Профілактика гельмінтозів

• Миття рук перед їжею та після контакту з тваринами

• Миття овочів і фруктів перед вживанням

• Термічна обробка м’яса й риби (варіння, смаження до повної готовності)

• Ветеринарний контроль м’яса на бойнях

• Дегельмінтизація домашніх тварин (собак, котів)

Розгляньмо п'ять типових завдань НМТ із зоології з покроковим розв'язанням.

Приклад 1. Логічні пари: тварина → камери серця

Завдання: Установи відповідність між твариною (1–4) і кількістю камер її серця (А–Д).

Розв'язання:

• Окунь — риба, серце двокамерне (1 передсердя + 1 шлуночок). Отже, 1 → Б.

• Жаба — земноводне, серце трикамерне без перегородки в шлуночку (2 передсердя + 1 шлуночок). Отже, 2 → Д.

• Ящірка — плазун, серце трикамерне з неповною перегородкою в шлуночку. Отже, 3 → Г.

• Голуб — птах, серце чотирикамерне. Отже, 4 → А.

Ключ: 1Б, 2Д, 3Г, 4А. Варіант В («серця немає») — зайвий, він підходить для ланцетника, якого тут немає.

Приклад 2. Вибір однієї відповіді: клас за ознаками

Завдання: Тварина має головогруди й черевце, чотири пари ходильних ніг, павутинні залози, вусиків немає. До якого класу вона належить?

• А Комахи

• Б Павукоподібні

• В Ракоподібні

• Г Черевоногі молюски

Розв'язання: Чотири пари ніг і відсутність вусиків — характерні ознаки павукоподібних. Павутинні залози підтверджують цей висновок.

Чому інші варіанти неправильні:

• Комахи мають 3 пари ніг і 1 пару вусиків — не підходить.

• Ракоподібні мають 2 пари вусиків і зябра — не підходить.

• Черевоногі молюски мають ногу, мантію, тертку — зовсім інша будова.

Ключ: Б — Павукоподібні.

Приклад 3. Вибір однієї відповіді: хазяїн паразита

Завдання: Для якого з перелічених паразитів людина є проміжним хазяїном?

• А бичачий ціп'як

• Б аскарида людська

• В ехінокок

• Г печінковий сисун

Розв'язання:

• Бичачий ціп'як: людина — остаточний хазяїн (дорослий черв у кишечнику).

• Аскарида: проміжного хазяїна взагалі немає.

• Ехінокок: остаточний хазяїн — собака, людина — проміжний (личинкові міхурі в печінці).

• Печінковий сисун: людина може бути остаточним хазяїном (разом із худобою).

Ключ: В — ехінокок.

Приклад 4. Три групи: дощовий черв'як

Завдання: Розглянь тварину з тілом із сегментів, вторинною порожниною тіла й щетинками, що живе в ґрунті (дощовий черв'як). Визнач по одній правильній відповіді в кожній із трьох груп.

Розв'язання: Дощовий черв'як — кільчастий черв. У кільчастих червів кровоносна система замкнена (група 1 → 2), органи виділення — метанефридії (група 2 → 1), а статева система — гермафродитна (група 3 → 2).

Ключ: 212.

Приклад 5. Два судження учнів

Завдання: Оціни правильність двох суджень.

Тарас: «У гідри кишкова порожнина відкривається назовні ротом і анальним отвором».

Олена: «Гемолімфа комах майже не переносить кисень, бо гази доставляють трахеї».

Варіанти відповіді:

• А має рацію лише Тарас

• Б має рацію лише Олена

• В обидва мають рацію

• Г обидва помиляються

Розв'язання:

• Тарас помиляється: у гідри лише один отвір — рот. Анального отвору в жалких немає.

• Олена має рацію: у комах транспорт кисню здійснюють трахеї — система трубочок, що пронизують усе тіло. Гемолімфа (кров комах) переносить переважно поживні речовини, а не гази.

Ключ: Б — має рацію лише Олена.

Розробники НМТ часто використовують типові хибні уявлення як дистрактори. Ось найпоширеніші пастки, яких слід уникати.

• Відносять павуків і кліщів до комах. Павуки — павукоподібні: у них 4 пари ніг, немає вусиків, дихають легеневими мішками й трахеями. Комахи мають 3 пари ніг, 1 пару вусиків і трахеї.

• Вважають кровоносну систему кільчастих червів незамкненою. Насправді вона замкнена: кров тече по судинах, не виливаючись у порожнину тіла. Незамкнена система — у членистоногих.

• Приписують гідрі анальний отвір. У жалких (гідри, медузи, актинії) кишкова порожнина має лише один отвір — рот. Неперетравлені рештки виходять через нього ж.

• Плутають остаточного й проміжного хазяїна. Для бичачого ціп'яка людина — остаточний хазяїн (дорослий черв у кишечнику), а для ехінокока — проміжний (личинкові міхурі в органах).

• Вважають, що в серці риби артеріальна кров. У риб серце двокамерне, і в ньому тече лише венозна кров (насичена CO₂). Артеріальна кров з'являється після газообміну в зябрах.

• Вважають, що в птахів газообмін відбувається в повітряних мішках. Повітряні мішки — додаткові структури для вентиляції легень, але газообмін відбувається лише в легенях.

• Приписують аскариді проміжного хазяїна. Аскарида людська розвивається без проміжного хазяїна: яйця потрапляють до людини з немитими продуктами, і личинки мігрують через кров і легені.

У демонстраційному варіанті НМТ 2026 року тема 3.14 (різноманітність тварин) є основною в чотирьох завданнях:

• № 14 — «два твердження» (1 бал)

• № 15 — читання даних з інфографіки (1 бал)

• № 16 — «два судження учнів» (1 бал)

• № 27 — логічні пари «особливість покриву тіла → зображення тварини» (до 4 балів)

Завдання № 14–16 об'єднані однією інфографікою, тому важливо вміти швидко знаходити в ній потрібну інформацію. За основною темою розділ 3 у демо 2026 дає 10 завдань і 18 балів з 46 (приблизно 39 %). Тема 3.14 — основна в чотирьох із цих завдань.

Програма НМТ (тема 3.14) вимагає:

• візуально розпізнавати вказаних представників тварин на рисунках

• знати ознаки таксонів (типів, класів, рядів)

• знати цикли паразитичних червів і шляхи зараження

• обґрунтовувати профілактику гельмінтозів

Стратегія виконання

• Для групи № 14–16: прочитай інфографіку один раз уважно, а потім для кожного завдання повертайся до потрібної частини зображення чи тексту.

• Для логічних пар із зображеннями (№ 27): підпиши кожне зображення групою тварин (наприклад, «ракоподібні», «комаха», «плазун»), а потім шукай відповідність.

• Якщо сумніваєшся в одній парі, постав хоча б ті, в яких упевнений, — часткові бали зараховуються.

• Комахи — 3 пари ніг і вусики; павукоподібні — 4 пари ніг, без вусиків.

• Серце: риби — 2 камери, земноводні — 3, плазуни — переважно 3 з неповною перегородкою (у крокодилів 4); птахи й ссавці — 4.

• Кільчасті черви — замкнена кровоносна система, членистоногі — незамкнена.

• Гідра — один отвір (рот), анального отвору немає.

• Повне перетворення — з лялечкою (жуки, метелики, бджоли, мухи); неповне — без лялечки (таргани, коники).

• Людина — остаточний хазяїн бичачого й свинячого ціп'яків; після ковтання яєць свинячого ціп'яка може бути й проміжним (цистицеркоз).

• Для ехінокока людина — проміжний хазяїн (остаточний — собака).

• Аскарида не має проміжного хазяїна; зараження через немиту їжу та руки.

• У птахів газообмін лише в легенях, повітряні мішки — допоміжна структура.

• Профілактика гельмінтозів: миття рук, термічна обробка м'яса й риби, ветеринарний контроль, дегельмінтизація тварин.