Типові завдання НМТ з англійської: культура, природа, наука

Тексти з тем Д1.9–Д1.14 (мистецтво, кіно, живопис, музика, література, спорт) — одні з найпоширеніших у НМТ. Вони можуть з'являтися в завданні на відповідність (Task 3 — описи музеїв), у читанні з вибором відповіді (Task 2) або як частина тексту з пропусками (Tasks 5–6). Щоб упевнено їх розуміти, треба знати ключову лексику кожної підтеми та вміти знаходити деталі, які перефразовано в запитанні.

Мистецтво: живопис, музика, література, кіно (Д1.9–Д1.13)

Лексика мистецтва охоплює назви жанрів, професій і місць. Ось базовий набір:

Зверни увагу на пари слів, які часто плутають: historic / historical. Перше означає «історично важливий» (a historic building), друге — «такий, що стосується історії» (a historical novel). Так само economic / economical: economic — економічний (economic growth), economical — економний (an economical car).

Спорт (Д1.14)

Тексти про спорт можуть описувати змагання, розповідати про спортивні клуби або давати поради. Ключові слова:

• Змагання: tournament, championship, match, final, round

• Люди: referee, coach, athlete, team, opponent

• Результат: score, draw, defeat, victory, beat, lose

• Тренування: training session, work out, join a club, fitness

• Враження: thrilling, exhausting, disappointing, exciting

У текстах про спорт звертай увагу на дієслівні колокації: win a match, lose a game, score a goal, beat an opponent, draw (зіграти внічию).

Тексти-описи музеїв і виставок

Описи музеїв — класика Task 3 НМТ. У демо-2026 представлено шість описів музеїв Лондона (теми Д1.11 і Д1.23). Такий текст зазвичай містить:

• Історія: was founded in, dates back to, opened in, originally a

• Колекція: collection of, artefacts, paintings, sculptures, exhibits, displays

• Для відвідувачів: guided tour, audio guide, free entry, family ticket, gift shop, café, workshops, open daily, closed on

Стратегія читання для Task 3 така:

1. Прочитай перше речення опису — воно часто дає загальне уявлення.

2. Шукай у тексті конкретні деталі, які згадано у твердженнях A–H.

3. Пам'ятай: у твердженні можуть перефразувати текст. Наприклад, «was established in 1870» може відповідати «was founded in the 19th century».

4. Два твердження завжди зайві — не намагайся підібрати їх до жодного тексту.

Ключ до успіху — не покладатися на один збіг слова, а перевірити, чи збігається зміст цілого речення. Якщо в описі згадано «free entry on Sundays», а твердження каже «has free entry every day» — це різні речі.

Теми природи (Д1.15) і науки (Д1.19) часто стають основою для текстів із пропусками в Tasks 5–6 НМТ. У демо-2026 Task 5 — текст про природу, Task 6 — про науку й технологію. Пропуски в таких текстах перевіряють як лексичну сполучуваність, так і граматику.

Природа й довкілля (Д1.15)

Екологічна тематика вимагає знання термінів на позначення явищ, загроз і дій:

Важливі колокації: protect the environment, reduce pollution, save energy, fight climate change, take part in a project, carry out research, as a result of. Без знання сполучуваності ти не зможеш правильно заповнити пропуск: у значенні «брати участь» уживаємо take part in, а take place (in) означає «відбуватися».

Наука й технічний прогрес (Д1.19)

Науково-популярний текст має чітку структуру:

1. Проблема або питання — Researchers have been trying to find a way to…

2. Дослідження — A team of scientists conducted an experiment…

3. Результат — As a result, they discovered that…

4. Значення — This breakthrough could change the way we…

Ключова лексика науки:

• invention, inventor, device, technology, equipment

• research, experiment, laboratory, breakthrough, discovery

• artificial intelligence (AI), robot, genetic engineering

• scientist, researcher, engineer, expert

Мовні маркери, які допомагають стежити за логікою тексту:

Коли бачиш такий текст, спершу визнач, яку саме ланку послідовності перевіряє пропуск: дію (carry out), причину (due to, because of), наслідок (as a result) або оцінку (important, significant). Це допоможе звузити вибір.

Теми подорожі (Д1.16) і країнознавства (Д1.20–Д1.23) часто трапляються в Task 1 (відповідність заголовків до текстів) і Task 2 (читання з вибором відповіді). У демо-2026 одне з оголошень Task 1 стосувалося прокату транспорту (Д1.16). Оголошення про екскурсії, тури й транспортні послуги перевіряють уміння знаходити практичну інформацію: ціну, час, місце й умови.

Лексика подорожей (Д1.16)

Подорожування — широка тема, що охоплює транспорт, проживання, планування й враження:

Зверни увагу на різницю між: single ticket (квиток в один бік) і return ticket (квиток туди й назад); board (сісти на літак/корабель) і get on (сісти на автобус/поїзд).

Країнознавство: Україна й англомовні країни (Д1.20–Д1.23)

Тексти про країни описують географію, історію, культуру й визначні місця. Ключові слова:

• landmark, capital, population, area, heritage, official language

• national holiday, tradition, custom, festival

• Тексти про Київ, історичні пам'ятки й великі міста України та англомовних країн (Лондон, Вашингтон, Оттава, Канберра)

Приклад опису: «Kyiv, the capital of Ukraine, has a population of about three million people. The city dates back to the 5th century and is known for its golden-domed cathedrals and the historic Pechersk Lavra.» Уважно читай числа: дати, населення, площу — саме їх часто перевіряють у завданнях.

Оголошення про подорожі: розклад, ціна, обмеження

Оголошення — короткі тексти, які містять ключову практичну інформацію. Звертай увагу на:

• depart at / arrive at — час відправлення й прибуття

• per person / all-inclusive / price includes — ціна та що в неї входить

• cancellation policy — умови скасування

• meeting point — місце збору

• age limit / minimum age — вікові обмеження

У завданні можуть запитати: «What time does the tour depart?», «What is NOT included in the price?» або «Who can join this trip?». Відповідь завжди є в тексті — її треба знайти, а не здогадатися.

Україна у світі (Д1.22)

Тема міжнародних відносин охоплює назви організацій і поняття співпраці:

• the European Union, the United Nations, the Council of Europe

• international cooperation, peacekeeping, volunteer work, humanitarian aid

• membership, agreement, treaty, summit

Такі тексти зазвичай інформаційні — вони повідомляють факти, без емоційної оцінки. Шукай дати, назви подій і результати зустрічей.

Теми засобів масової інформації (Д1.17), молоді (Д1.18) і свят і традицій (Д1.24) об'єднує те, що тексти часто мають форму міркування або запрошення. У Tasks 1–2 НМТ такі тексти перевіряють на вміння відрізнити факт від думки та знайти конкретні деталі.

Засоби масової інформації (Д1.17)

Лексика ЗМІ охоплює формати, професії й поняття:

• Формати: headline, article, broadcast, report, column, interview

• Канали: social media, newspaper, magazine, website, TV channel

• Люди: journalist, reporter, editor, viewer, reader, audience

• Поняття: source, fake news, reliable, bias, fact, opinion

Одне з найважливіших умінь — відрізняти факт від думки. Факт можна перевірити: «According to the report, 70% of teenagers use social media daily.» Думка виражає особисте ставлення: «In my opinion, social media has a negative effect on young people.» Маркери: according to, it is said — указують на джерело факту; in my opinion, I believe, I think — указують на думку.

Молодь (Д1.18)

Тексти на тему молоді часто мають форму міркування: автор висуває аргумент, наводить приклад і робить висновок. Ключова лексика:

• teenager, adolescence, youth, peer pressure, friendship

• youth club, hobby group, volunteer, community service

• challenge, opportunity, decision, responsibility

Типова структура тексту-міркування:

1. Аргумент — Many teenagers face peer pressure at school.

2. Приклад — For instance, they may feel forced to follow certain fashion trends.

3. Висновок — Therefore, it is important to teach young people to make their own choices.

Шукай у тексті сполучники й маркери логіки: for example, such as, because, therefore, however, in conclusion — вони показують, чи автор наводить аргумент, приклад чи робить висновок.

Свята й традиції (Д1.24)

Тексти про свята містять опис традицій, дат, активностей. Ключові слова:

• celebrate, greet, congratulate, invitation, decorations, feast, parade

• Christmas, Easter, New Year, Independence Day, Thanksgiving

• custom, tradition, annual event, public holiday, religious festival

Запрошення — окремий жанр, який перевіряють у Task 1 (відповідність заголовків до текстів). Кожне запрошення містить чотири ключові елементи:

У запрошеннях також можуть бути додаткові деталі: RSVP (прохання відповісти), dress code (дрес-код: smart casual, formal), venue (місце проведення). Якщо в запитанні питають «What is the dress code for the event?» — шукай саме цю фразу в тексті.

У цьому розділі ми розберемо чотири приклади завдань, які охоплюють усі ключові формати НМТ: відповідність (Task 3), заповнення пропусків (Tasks 5–6) і читання з вибором однієї відповіді (Task 2). Після кожного прикладу проаналізуємо, чому правильна відповідь саме така, а решта — ні.

Приклад 1. Описи музеїв — відповідність (Task 3)

У справжньому Task 3 до кожного з шести описів (11–16) добирають одне твердження з восьми (A–H), і два твердження зайві. Тут потренуймо головну навичку цього формату: прочитай один опис музею й визнач, які з восьми тверджень він підтверджує, а які — ні.

Опис 1. The City Museum The City Museum is located in the centre of London. It was founded in 1851 and has a collection of old maps and documents. It offers a guided tour in several languages. School groups can take part in workshops every Wednesday. There is a café in the garden where visitors can relax after the tour.

Твердження (які з них підтверджує опис?)

• has a collection of old maps

• offers a guided tour in several languages

• was founded in the 19th century

• has free entry on Sundays

• runs workshops for school groups

• has a café in a garden

• is closed for repairs

• sells only books

Розв'язання покроково:

1. Читаємо перше речення: «located in the centre of London, founded in 1851».

2. Шукаємо твердження, яке збігається з цією інформацією: «was founded in the 19th century» (1851 — 19-те століття). Це ключ №1.

3. Далі: «has a collection of old maps and documents» — збігається з твердженням «has a collection of old maps». Ключ №2.

4. «offers a guided tour in several languages» — твердження №3.

5. «School groups can take part in workshops every Wednesday» — твердження «runs workshops for school groups». Ключ №4.

6. «There is a café in the garden» — твердження «has a café in a garden». Ключ №5.

Відповідь: опис підтверджує п'ять тверджень. Твердження «has free entry on Sundays», «is closed for repairs» і «sells only books» він не підтверджує, бо в описі немає жодної згадки про безкоштовний вхід, ремонт або продаж книжок.

Чому неправильні варіанти не підходять:

• «has free entry on Sundays» — в описі сказано лише про café в саду, але нічого про безкоштовний вхід по неділях. Слово «free» не згадується.

• «is closed for repairs» — жодної згадки про ремонт.

• «sells only books» — в описі згадано колекцію карт і документів, але не сказано, що музей продає лише книжки.

Приклад 2. Текст про природний заповідник — заповнення пропусків (Task 5/6)

Прочитай текст нижче. Для кожного пропуску (1–5) обери правильний варіант A–D.

The Green Valley Nature Reserve was created to protect local wildlife. Every year, volunteers can take (1) ___ in environmental projects. The main goal is to protect (2) ___ species that live in this area. (3) ___ to scientists, the number of birds has decreased because of pollution. The research team continues to carry (4) ___ studies on the local ecosystem. As a (5) ___ of pollution, some plants have disappeared.

Варіанти:

• Пропуск 1: A) part, B) role, C) place, D) time

• Пропуск 2: A) danger, B) endangered, C) endangering, D) dangerous

• Пропуск 3: A) According, B) Due, C) Thanks, D) Despite

• Пропуск 4: A) on, B) out, C) up, D) over

• Пропуск 5: A) result, B) cause, C) reason, D) effect

Розв'язання покроково:

1. Пропуск 1: «take ___ in a project». Стійка колокація — take part in. Варіанти role, place, time не вживаються з take у цьому значенні.

2. Пропуск 2: «protect ___ species». Тут потрібен прикметник, що означає «під загрозою зникнення» — endangered species. Dangerous означає «небезпечний», danger — іменник, endangering — дієприкметник, який не вживається як означення до species.

3. Пропуск 3: «___ to scientists». Стійка колокація — According to scientists (згідно з науковцями). Due to — «через», thanks to — «завдяки», despite — «незважаючи на». Due to і thanks to граматично поєднуються з to, але за змістом тут нелогічні; despite узагалі не вживається з to.

4. Пропуск 4: «carry ___ studies». Фразове дієслово carry out — виконувати, проводити (дослідження).

5. Пропуск 5: «as a ___ of pollution». Стійка колокація — as a result of. Cause, reason, effect не утворюють цієї колокації.

Відповіді: 1 — A (part), 2 — B (endangered), 3 — A (According), 4 — B (out), 5 — A (result).

Чому неправильні варіанти не підходять:

• Для пропуску 1: role — play a role, place — take place (відбуватися), time — take time (займати час). Жоден не означає «брати участь».

• Для пропуску 2: «danger species» — граматично неправильно (потрібен прикметник). «endangering species» — нестандартне вживання. «dangerous species» — «небезпечні види», не те саме.

• Для пропуску 3: Due to scientists — «через науковців» (нелогічно). Thanks to scientists — «завдяки науковцям». Despite scientists — «незважаючи на науковців».

• Для пропуску 4: carry on — продовжувати, carry up — не існує, carry over — переносити. Тільки carry out означає «проводити дослідження».

• Для пропуску 5: as a cause of — нестандартна колокація; as a reason of — граматично неправильно; as an effect of — можливо, але значно рідше, ніж as a result of.

Приклад 3. Оголошення про екскурсію — читання з вибором (Task 2)

Текст:

Brighton Day Trip — Saturday, 20 July. Depart at 8 am from the train station. Bring your own lunch. Price includes museum tickets and a guided tour. £30 per person. Meeting point: Main Entrance. No refunds for cancellations made less than 24 hours before departure.

Запитання: What is included in the price?

• A) museum tickets

• B) lunch

• C) hotel

• D) a guidebook

Розв'язання:

1. Читаємо оголошення й звертаємо увагу на фразу «Price includes museum tickets and a guided tour.»

2. Серед варіантів відповіді шукаємо те, що збігається — museum tickets.

Відповідь: A) museum tickets.

Чому неправильні варіанти не підходять:

• B) lunch — оголошення чітко каже: «Bring your own lunch», тобто обід не входить у ціну.

• C) hotel — про готель у тексті взагалі нічого не сказано.

• D) a guidebook — згадано guided tour (екскурсію з гідом), а не guidebook (путівник). Це пастка на схожість слів.

Приклад 4. Пропуск-сполучник у науково-популярному тексті (Task 5/6)

Текст:

The new device is quite expensive; ___, it saves a lot of energy in the long run.

Варіанти: A) however, B) because, C) unless, D) so that

Розв'язання:

1. Визначаємо логічний зв'язок між частинами речення. Перша частина: «пристрій дорогий». Друга: «він економить багато енергії». Між ними — контраст (протиставлення).

2. Серед варіантів сполучників however (однак, проте) виражає саме контраст.

Відповідь: A) however.

Чому неправильні варіанти не підходять:

• B) because (тому що) — виражає причину, а не контраст: якщо підставити because, вийде «пристрій дорогий, тому що він економить енергію» — нелогічно.

• C) unless (якщо не) — уводить умову. «Пристрій дорогий, якщо він не економить енергію» — змінює зміст.

• D) so that (так що, щоб) — уводить мету або наслідок: «пристрій дорогий, так що він економить енергію» — логічно хибно.

Навіть добре знаючи лексику теми, можна втратити бали через типові помилки. Нижче — найпоширеніші пастки в завданнях НМТ на теми Д1.9–Д1.24.

Плутати схожі за формою слова

Одна з найчастіших помилок — вибрати слово, яке виглядає схоже, але має зовсім інше значення. Ось пари, які варто запам'ятати:

Не знати колокації теми

У завданнях на заповнення пропусків (Tasks 5–6) часто перевіряють стійкі словосполучення. Якщо ти знаєш окремі слова, але не знаєш, як вони поєднуються, — помилка майже неминуча.

Найважливіші колокації тем Д1.9–Д1.24:

• take part in (a project, a competition) — брати участь у

• carry out (research, an experiment) — проводити (дослідження)

• protect (endangered species, the environment) — захищати

• according to (scientists, the report) — згідно з

• as a result of (pollution, climate change) — у результаті

• book a ticket / make a reservation — забронювати квиток

• win a match / lose a game / score a goal — виграти / програти / забити

• join a club / attend a workshop — вступити в клуб / відвідати майстер-клас

Типова пастка: В оголошенні сказано «Bring your own lunch», а запитання — «What is NOT included?». Якщо ти поспішиш і не дочитаєш, то подумаєш, що lunch входить у ціну. Насправді саме обід не входить.

Поспішати з відповіддю за одним збігом слова

У завданні на відповідність (Task 3) найпоширеніша помилка — побачити в описі музею слово «free» і одразу обрати твердження «has free entry». Однак у тексті могло бути «free audio guide» або «free parking», а не «free entry». Читай усе речення, а не одне слово.

Наприклад, опис містить фразу «There is a café in the garden, and admission is free for children under 12.» Твердження «has free entry on Sundays» все одно не підходить — безкоштовно лише для дітей, і не сказано, що по неділях.

Плутати факт і думку в текстах ЗМІ

У текстах про ЗМІ (Д1.17) і молодь (Д1.18) автор може висловлювати власну думку. Запитання можуть перевіряти, чи розрізняєш ти факт (те, що можна перевірити) і думку (особисте ставлення).

Маркери факту: According to, The report shows, Studies have found, The survey indicates. Маркери думки: In my opinion, I believe, It seems, Many people think.

Не перевірити обмеження в запрошенні чи оголошенні

Запрошення й оголошення (Д1.16, Д1.24) завжди містять додаткові умови. Наприклад:

• «Free entry for children under 12» — отже, діти старші платять повну ціну.

• «No refunds for cancellations made less than 24 hours before departure» — якщо скасувати за 12 годин, гроші не повернуть.

• «RSVP by 10 May» — відповісти треба до 10 травня, а не в день події.

• «Dress code: smart casual» — не formal і не casual, а smart casual.

Завжди перечитуй кожне речення оголошення, перш ніж обирати відповідь. Навіть одна фраза може змінити зміст.

Розуміння того, як саме теми Д1.9–Д1.24 з'являються в різних завданнях НМТ, допомагає цілеспрямовано готуватися. Кожне завдання тесту перевіряє різні навички, і тексти з цих тем можуть бути носіями змісту в кількох форматах.

Які завдання НМТ використовують теми Д1.9–Д1.24

У демонстраційному варіанті НМТ-2026 розподіл тем такий:

Кожне запитання в НМТ оцінюється в 1 бал. Загальна кількість запитань — 32, максимальна кількість балів — 32. Завдання на відповідність (Tasks 1 і 3) оцінюють за принципом: 1 бал за кожну правильну пару, 0 балів — якщо пара неправильна.

Форми завдань

Тексти з тем Д1.9–Д1.24 можуть з'являтися в трьох формах:

• Відповідність (association) — Task 1 (5 оголошень і 8 варіантів, три зайві) і Task 3 (6 описів і 8 тверджень, два зайві). До кожного тексту добираєш один варіант.

• Вибір однієї відповіді (single-choice) — Task 2 (читання тексту й відповідь на запитання A–D).

• Заповнення пропусків (cloze) — Task 4 (частини речень A–H) і Tasks 5–6: у тексті пропущено слова або фрази, і ти обираєш правильний варіант A–D для кожного пропуску.

Аналіз джерела помилки

Після тренування важливо проаналізувати, чому саме ти помилився. Джерело помилки може бути двох типів:

Якщо ти помилився, спершу запитай себе: «Я знаю це слово, але не помітив деталі?» чи «Я не знаю цього слова взагалі?». Відповідь підкаже, на чому зосередитися далі.

• Теми Д1.9–Д1.24 охоплюють тексти про культуру, спорт, природу, науку, подорожі, ЗМІ, молодь, свята, Україну й англомовні країни.

• Слова вчимо не ізольовано, а в колокаціях: take part in, carry out research, protect endangered species, as a result of.

• Оголошення й запрошення містять ключові деталі: дата, час, місце, ціна, умови (RSVP, dress code, cancellation). Перевіряй кожну з них.

• У завданні на відповідність (Task 3) не покладайся на один збіг слова — перевіряй зміст цілого речення.

• Розрізняй факт (according to, the report shows) і думку (in my opinion, I believe) у текстах ЗМІ.

• У помилок два джерела: брак лексики теми (не знаєш слова) і збій стратегії читання (поспішив, не дочитав). Аналізуй, яке джерело спрацювало в твоєму випадку.

• Знання про англомовні країни не перевіряють окремо — вся інформація є в тексті, але знання реалій прискорює читання.

• Тренуйся на всіх форматах: відповідність (Tasks 1 і 3), вибір A–D (Task 2), заповнення пропусків (Tasks 4–6). Кожне запитання оцінюється в 1 бал.