План підготовки до НМТ з географії за вагою розділів

Зміст НМТ з географії визначає чинна програма Зовнішнього незалежного оцінювання, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 26 червня 2018 року № 696. Окремої «програми НМТ» з географії не існує — тестові завдання мультипредметного тесту 2027 року охоплюють ту саму програму в повному обсязі. Тому твій план підготовки має спиратися саме на цей документ.

Сім розділів програми

Програма складається із семи розділів, які разом налічують 42 теми. Ось вони:

Кожна тема в програмі має дві колонки. Перша — «Зміст навчального матеріалу» — перелічує поняття, об'єкти, процеси й явища, які треба знати. Друга — «Результати навчально-пізнавальної діяльності учнів» — описує, що саме ти маєш уміти: обчислювати (наприклад, густоту населення, природний приріст), аналізувати (кліматодіаграми, статево-вікові піраміди), називати й показувати на карті (країни, форми рельєфу, течії). Саме друга колонка визначає, якого типу буде завдання в тесті.

Застарілі реалії в програмі

Програму затверджено 2018 року, тому деякі реалії в ній застаріли. Наприклад, згадується NAFTA (Північноамериканська зона вільної торгівлі), яку 2020 року замінила USMCA. Також у темі 5.3 наведено центри виробництва на тимчасово окупованих територіях України. Такі факти треба знати як програмовий матеріал — вони можуть з'явитися в тесті. Однак у відповіді варто додавати примітку про сучасний стан, якщо це доречно. Пам'ятай: НМТ перевіряє програму, а не останні новини.

Порада: завантаж програму ЗНО з географії (наказ № 696) і тримай її відкритою, коли складаєш план. Позначай теми, які вже опрацював, — це допоможе не пропустити жодної.

Щоб розподілити час підготовки, треба знати, скільки балів «важить» кожен розділ у тесті. Орієнтиром слугує демоваріант НМТ 2026 року — офіційний зразок, який УЦОЯО оприлюднює для ознайомлення. Хоча реальний тест може відрізнятися, демоваріант дає надійне уявлення про пропорції.

Розподіл завдань і балів у демоваріанті 2026

Як бачиш, розділи III–V разом дають 20 завдань із 30 і 30 балів із 46 — це приблизно 65 % тесту. А розділ V («Україна і світове господарство») сам по собі приносить 15 балів, тобто третину максимуму. Чому так багато? Бо три з шести завдань типу «3 з 7» у демоваріанті стосуються саме економіки (завдання 27, 28, 30), а кожне таке завдання дає до 3 балів.

Формула частки розділу

Частка розділу в тесті обчислюється просто:

$$\text{частка розділу}=\frac{\text{бали розділу}}{46}\cdot 100\%$$

Наприклад, для розділу V: $15/46\cdot 100\%\approx 33\%$. Для розділу I: $10/46\cdot 100\%\approx 22\%$. Для розділу III: $8/46\cdot 100\%\approx 17\%$. Для розділу IV: $7/46\cdot 100\%\approx 15\%$. Для материків і регіонів — по $3/46\cdot 100\%\approx 7\%$.

Важливо: один демоваріант — це орієнтир, а не гарантований розподіл. Розділу VII у демоваріанті 2026 немає, але він є в програмі. Не пропускай його — відведи хоча б мінімум часу (1–2 години) на огляд глобальних проблем і сталого розвитку.

Розділи програми варто вивчати не в тому порядку, у якому вони записані в документі, а в логічній послідовності — від інструментарію до конкретних територій. Ось рекомендований маршрут:

Чому саме так?

Карта — основа всього

Картографія й топографічна карта — це інструмент, без якого не обійтися в жодному розділі. У демоваріанті 2026 саме тема 1.2 (карта) дає 5 завдань і 9 балів — це завдання 2 і 21–24. Ти маєш уміти читати топокарту: визначати азимут, відстані, висоти точок, форми рельєфу за горизонталями. Ці навички знадобляться і в географії материків (знаходити хребти й западини), і в Україні (форми рельєфу), і в економіці (розміщення виробництва). Тому починаємо з карти.

Оболонки Землі — універсальні закономірності

Літосфера, атмосфера, гідросфера та природні зони — це закони, які діють на всій планеті. Вивчивши їх один раз, ти зможеш застосувати знання до будь-якого материка й до України. Наприклад, розуміння циркуляції атмосфери допоможе пояснити клімат Південної Америки, Африки й України — не треба вчити кожен регіон окремо.

Населення перед економікою

Розділ IV (населення) логічно передує розділу V (економіка), бо трудові ресурси, розселення й урбанізація — це чинники, які визначають, де розміщують виробництво. Наприклад, щоб зрозуміти розміщення трудомістких виробництв, треба знати, де зосереджене населення; металургія ж тяжіє до сировини й палива (Кривбас, Донбас).

Регіони й країни — підсумковий блок

Розділ VI вимагає комплексної характеристики країни: природа, населення, господарство. Це синтез усього, що ти вивчив раніше. Глобальні проблеми (розділ VII) логічно приєднати сюди ж, бо вони є наслідком взаємодії суспільства й природи.

Як ідуть курси на платформі

Курси цієї платформи побудовано в тому самому порядку: «Картографія й топографічна карта», «Земля як планета й літосфера», «Атмосфера, гідросфера й природні зони», «Материки та океани», «Україна: географічний простір і природа», «Населення України та світу», два курси економіки, «Регіони й країни світу. Глобальні проблеми». Це не випадково — ти можеш просто йти за списком курсів, і послідовність буде правильною.

Тепер найважливіше: як перетворити відсотки на реальні години. Тобі знадобиться проста формула й чіткий тижневий ритм.

Формула розподілу годин

Години на розділ = (усі години підготовки) · (бали розділу) / 46

Наприклад, якщо ти плануєш 12 тижнів по 3 години (36 годин) і 6 годин із них ідуть на пробні тести, то на вивчення тем лишається 30 годин. Скільки з них віддати розділу V (15 балів)?

$$30\cdot \frac{15}{46}\approx 9,8\text{ годин}$$

Округлюємо до 10 годин. Розділ I (10 балів): $30\cdot 10/46\approx 6,5$ годин. Розділ III (8 балів): $30\cdot 8/46\approx 5,2$ годин. І так далі.

Ніколи не скорочуй години розділу з великою вагою, навіть якщо він здається нецікавим або складним. Економіка дає третину балів — ігнорувати її означає втратити до 15 балів.

Тижневий цикл

Кожен тиждень має чотири етапи:

• Теорія нової теми — опрацьовуєш матеріал за курсом або підручником, виписуєш ключові поняття.

• Тренування у форматі НМТ — розв'язуєш завдання трьох типів: одна відповідь із чотирьох, коротка відповідь (число), «3 з 7».

• Розбір помилок у журналі помилок — записуєш, яке завдання викликало труднощі, чому помилився, яка правильна відповідь.

• Повторення попередніх тем і номенклатури — 10–15 хвилин на повторення карт, назв, формул.

Пробні тести

Раз на два тижні пиши повний пробний тест в умовах, максимально наближених до реальних: 30 завдань, 60 хвилин, без довідкових матеріалів, лише чернетка. Після тесту обов'язково розбери кожну помилку — запиши в журнал, чому відповідь була неправильною.

Стартуй із діагностичного пробного тесту, щоб побачити свій вихідний рівень і визначити слабкі розділи. Останні 1–2 тижні перед НМТ присвяти лише повторенню й пробним тестам — нової теорії вже не вчи.

Коригування плану

Після кожного пробного тесту подивися, у якому розділі втрачено найбільше балів відносно його ваги. Наприклад, якщо розділ V дає 33 % балів, а ти втратив у ньому 60 % своїх помилок — додай години саме цьому розділу, навіть якщо доведеться зменшити час на розділ, де помилок майже немає.

Розгляньмо чотири типові завдання, які допоможуть навчитися складати план підготовки. Усі вони — формату «одна правильна відповідь із чотирьох».

Приклад 1. Який розділ має найбільшу вагу?

Завдання: «Користуючись демоваріантом НМТ 2026 року, визнач розділ програми, який має найбільшу кількість балів.»

Варіанти відповідей:

• I. Загальна географія

• III. Фізична географія України

• IV. Населення України та світу

• V. Україна і світове господарство

Розв'язання: За таблицею розподілу демоваріанта 2026, розділ V має 15 балів, I — 10, III — 8, IV — 7. Найбільше — 15 балів — у розділі V.

Відповідь: V. Україна і світове господарство.

Чому інші варіанти неправильні: I (10 балів) — менше, ніж V; III (8 балів) — ще менше; IV (7 балів) — найменший серед запропонованих.

Приклад 2. Скільки годин на економіку?

Завдання: «Учень має 12 тижнів по 3 години на підготовку (36 годин). Із них 6 годин він відводить на 6 пробних тестів. Скільки годин із решти 30 варто віддати розділу V, який дає 15 балів із 46?»

Варіанти відповідей: 5, 6, 10, 15.

Розв'язання: За формулою: години на розділ = 30 · 15 / 46 ≈ 9,8. Округлюємо до 10 годин. Повний розподіл 30 годин між розділами виглядає так: I (тема 1.2 — 6 год, решта I — 1 год) = 7 год; материки й океани = 2 год; III = 5 год; IV = 4 год; V = 10 год; VI–VII = 2 год.

Відповідь: 10 годин.

Чому інші варіанти неправильні: 5 — це поділ 30 годин порівну на 6 блоків (ігнорує вагу); 6 — поділ порівну на 5 блоків; 15 — учень просто взяв бали замість годин.

Приклад 3. Правильна послідовність

Завдання: «Яка послідовність вивчення розділів відповідає рекомендованій логіці „від карти до регіонів світу“?»

Варіанти відповідей:

• Економіка → населення → карта → материки → Україна → регіони

• Регіони світу → материки → карта → населення → економіка → Україна

• Карта → оболонки Землі → материки → Україна → населення → економіка → регіони

• За алфавітом назв розділів

Розв'язання: Рекомендована послідовність: карта й топокарта (інструмент) → оболонки Землі (закономірності) → материки й океани → природа України → населення → економіка → регіони й країни світу (підсумковий блок).

Відповідь: Карта → оболонки Землі → материки → Україна → населення → економіка → регіони.

Чому інші варіанти неправильні: починати з економіки — найважчої теми без бази; регіони світу першими — неможливо без знань про природу й населення; алфавітний порядок — не враховує логіки навчання.

Приклад 4. Коригування плану

Завдання: «Учень написав пробний тест і втратив 9 із 15 балів розділу V та 1 із 3 балів розділу материків. Як йому варто скоригувати план?»

Варіанти відповідей:

• Додати години розділу материків, бо там утрачено більший відсоток балів

• Додати години розділу V і розібрати помилки з журналу

• Одразу написати новий тест без розбору, щоб перевірити, чи зріс бал

• Перечитати всю теорію з початку, не зважаючи на результати

Розв'язання: Розділ V має вагу 33 % (15 балів), і втрата 9 балів — це 60 % помилок у розділі, який дає третину тесту. Саме йому треба приділити більше уваги: додати години й розібрати помилки. Материки втратили 1 із 3 балів (33 %), але їхня вага в тесті лише 7 %.

Відповідь: Додати години розділу V і розібрати його помилки з журналу.

Чому інші варіанти неправильні: додавати години материкам — неефективно, бо їхня вага мала; писати новий тест без розбору — помилки повторяться; перечитувати всю теорію — марна трата часу, коли проблема в одному розділі.

• Розподіляти час порівну між розділами. Найпоширеніша помилка: давати материкам і економіці однакову кількість годин, хоча економіка дає вп'ятеро більше балів. Правильно: години пропорційні балам, а не кількості тем.

• Починати з улюбленої теми й відкладати економіку на останні тижні. Економіка дає приблизно третину балів. Якщо залишити її на останні 2 тижні, фізично не встигнеш опрацювати 9 завдань і 15 балів. Правильно: розподіли економіку на кілька тижнів у середині підготовки.

• Пропускати розділ VII чи тему 1.1, бо в демоваріанті 2026 їх немає або мало. Демоваріант — це один зразок, а не вся програма. У реальному тесті може бути 1–2 завдання з глобальних проблем або з теми 1.1 (Географія як наука, розвиток географічних досліджень). Правильно: відведи мінімум 1–2 години на розділ VII.

• Писати пробні тести без розбору помилок. Якщо просто розв'язати 30 завдань і подивитися на бал, ти не дізнаєшся, чому помилився. Помилки повторюватимуться. Правильно: після кожного тесту заповни журнал помилок — запиши завдання, свою відповідь, правильну відповідь і причину помилки.

• Вивчати лише теорію без тренування у формі НМТ. Можна чудово знати матеріал, але не впоратися з форматом завдань «3 з 7» або з короткою відповіддю за топокартою. Правильно: після кожної теми розв'язуй 3–5 завдань саме в тому форматі, у якому вони будуть на НМТ.

• Складати план без запасу й не лишити останні 1–2 тижні на повторення. Якщо розписати всі години «впритул», будь-який форс-мажор (хвороба, свята, додаткові завдання в школі) зруйнує графік. Правильно: залиш 2 тижні в резерві для повторення й додаткових пробних тестів.

Важливо розуміти: уміння складати план підготовки не перевіряють окремим завданням на НМТ. Однак саме план визначає, наскільки ефективно ти опануєш зміст, який перевіряють. Тож знання про вагу розділів і послідовність тем — це твій інструмент, а не тема тесту.

Що каже демоваріант 2026

Демоваріант 2026 року дає чіткі орієнтири:

• Розділи III–V разом — 20 завдань і 30 балів із 46. Це приблизно дві третини тесту.

• Розділ V (Україна і світове господарство) — 9 завдань і 15 балів. Три з них — типу «3 з 7» (завдання 27, 28, 30).

• Тема 1.2 (карта) — 5 завдань і 9 балів. Це завдання 2 (одна відповідь) і 21–24 (короткі відповіді за топокартою).

• Усі 4 короткі відповіді в демоваріанті (по 2 бали кожна) прив'язані до одного фрагмента топографічної карти.

Як писати пробний тест

Пробний тест має імітувати реальний НМТ:

• 30 завдань, орієнтовно 60 хвилин.

• Без довідкових матеріалів, без інтернету й без калькулятора.

• Лише чернетка й ручка.

• Після тесту — обов'язковий розбір кожної помилки.

Запам'ятай: структура реального тесту може відрізнятися від демоваріанта. Але пропорція між розділами, швидше за все, буде подібною — найбільше завдань припадатиме на економіку й загальну географію.

• Програма НМТ — це 7 розділів і 42 теми за наказом МОН № 696 від 2018 року. НМТ спирається на неї повністю.

• Розділи III–V (фізична географія України, населення, економіка) дають приблизно дві третини балів тесту. Розділ V (економіка) — приблизно третину.

• Години на розділ = (усі години підготовки) · (бали розділу) / 46.

• Порядок вивчення: карта → оболонки Землі → материки й океани → Україна → населення → економіка → регіони й країни.

• Тижневий цикл: теорія → тренування у форматі НМТ → розбір помилок у журналі → повторення. Раз на 2 тижні — пробний тест.

• План коригуємо за результатами пробних тестів: додаємо години розділам, де втрачено найбільше балів відносно їхньої ваги.