Пошук орфографічних помилок у реченні

У завданні 8 НМТ тобі пропонують чотири речення, і лише одне з них не містить орфографічних помилок. Щоб не перечитувати речення навмання, скористайся алгоритмом із п'яти кроків. Кожен крок перевіряє одну групу орфограм. Якщо хоч одне слово в реченні порушує норму — речення хибне.

П'ять кроків алгоритму

Крок 1 — разом, окремо, через дефіс. Перевір написання складних слів (темно-синій, пів аркуша), займенників (ніхто, ні з ким, будь-хто), прислівників (навесні, по-українськи, на жаль), сполучників (зате, проте, щоб, якби, теж) і часток (іди-бо, все-таки, зробив би).

Крок 2 — не з різними частинами мови. Перевір, чи правильно написано не з дієсловами (не знаю, але ненавидіти), іменниками (неправда, не правда, а вигадка), прикметниками (невеселий, не веселий, а сумний), дієприкметниками (незакінчена робота — робота не закінчена) та прислівниками (недалеко, не далеко, а близько).

Крок 3 — м'який знак і апостроф. Перевір, чи правильно вжито ь (сміється — смієшся, сільський, кінчик, тонший) та апостроф (м'ята, подвір'я, з'їзд, але свято, цвях, буряк).

Крок 4 — подвоєння та іншомовні слова. Перевір подвоєння в питомих словах (знання, життя, тінню, але радістю; віддати, законний, осінній) і в запозиченнях (клас, група, але ванна, тонна). Перевір и / і в запозиченнях за правилом дев'ятки (система, режим, але діалог, таксі).

Крок 5 — велика буква. Перевір, чи правильно вжито велику букву в іменах, назвах (річка Дніпро, Чорне море, Верховна Рада України) та лапки в умовних назвах (журнал «Дніпро»).

Як працювати з алгоритмом

Спершу підкресли в реченні всі слова, які викликають сумнів, — «гарячі точки». Потім перевір кожне таке слово за кроком, до якого воно належить. Наприклад, побачив слово «будь-хто» — це крок 1 (дефіс у займеннику). Побачив «незакінчена» — це крок 2 (не з дієприкметником). Пам'ятай: одна помилка в будь-якому слові робить усе речення хибним.

Цей крок алгоритму — найоб'ємніший, бо охоплює кілька частин мови. Розберімо кожну групу окремо.

Неозначені й заперечні займенники

Через дефіс пишемо займенники з частками будь-, -небудь, казна-, хтозна-: будь-хто, будь-що, хто-небудь, казна-що, хтозна-який.

Разом пишемо займенники з префіксами ні-, аби-, де-: ніхто, ніщо, абихто, дехто. Сюди ж належить аніхто.

Окремо в три слова — коли між часткою та займенником стоїть прийменник: ні з ким, будь у кого, ні до чого, ні про що.

Прислівники та прислівникові сполуки

Разом пишемо прислівники, утворені злиттям прийменника з іменником, прикметником чи числівником: вдень, навесні, додому, водночас, заздалегідь, надворі, подовше.

Через дефіс пишемо прислівники з префіксом по- та суфіксами -и, -ому, -єму: по-українськи, по-нашому. Також через дефіс: де-не-де, будь-де, пліч-о-пліч, віч-на-віч.

Окремо пишемо прислівникові сполуки — стійкі поєднання слів, які не злилися в один прислівник: на жаль, до речі, без кінця, на щастя, уві сні.

Сполучники й співзвучні слова

Найважче в цьому кроці — розрізнити сполучник і співзвучне сполучення слів. Сполучник можна замінити іншим сполучником:

Частки

Частки -бо, -но, -то, -таки пишемо через дефіс після слова: іди-бо, дивись-но, все-таки. Частки би (б), же (ж) пишемо окремо: зробив би, коли ж.

Межа теми. Повні правила правопису займенників, прислівників, сполучників і часток розібрано в окремих уроках: «Неозначені й заперечні займенники: творення і правопис», «Правопис прислівників разом і через дефіс», «Прислівникові сполуки, що пишуться окремо», «Сполучник: види і правопис», «Частки: розряди і правопис».

Другий крок алгоритму — перевірка написання не з різними частинами мови.

Не з дієсловами

Не з дієсловами пишемо окремо: не знаю, не можу, не хочеться, не писав. Виняток — дієслова, які без не не вживаються: ненавидіти, нездужати, непокоїтися, неволити. Запам'ятай: якщо слово існує без не, пиши окремо.

Не з іменниками, прикметниками, прислівниками на -о, -е

Разом пишемо в трьох випадках:

• слово без не не вживається: неук, негайний, невдовзі

• з не утворюється нове поняття, яке можна замінити синонімом без не: неправда — брехня, невеселий — сумний, недалеко — близько

• при дієприкметнику-означенні: незакінчена робота (можна замінити — незавершена)

Окремо пишемо:

• за наявності протиставлення зі сполучником а: не правда, а вигадка; не веселий, а сумний; не далеко, а близько

• з більшістю займенників: не той, не цей, не мій

• з числівниками: не п'ять, не десятий

• з дієприкметником у ролі присудка: робота не закінчена, хата не побілена

Як перевірити себе в реченні

Побачив слово з не — спершу визнач частину мови. Якщо дієслово — перевір, чи існує воно без не. Якщо іменник, прикметник чи прислівник — спробуй замінити синонімом. Якщо є протиставлення з а — пиши окремо. Якщо дієприкметник — подивися, чи він означення (разом) чи присудок (окремо).

Межа теми. Повні правила написання не з різними частинами мови розібрано в уроках «Не з різними частинами мови» та «Не з дієсловами, дієприкметниками й дієприслівниками».

Кроки 3–5 алгоритму стосуються буквених орфограм. Вони компактніші, але не менш важливі.

М'який знак

М'який знак пишемо:

• у дієслівному закінченні -ться (3-тя особа): сміється; але в -шся (2-га особа) не пишемо: смієшся

• після л перед приголосним: сільський, пальці, більше

М'який знак не пишемо:

• у сполученнях -нч-, -нш-: кінчик, тонший, менше

• після р у кінці складу: лікар, секретар

Апостроф

Апостроф ставимо після губних (б, п, в, м, ф), р та префіксів перед я, ю, є, ї: м'ята, подвір'я, з'їзд, п'ять, ім'я, роз'яснити.

Апостроф не ставимо в словах: свято, цвях, буряк, морква, мавпа (тут немає йотування).

Подвоєння

У питомих українських словах подвоєння виникає:

• при збігу однакових приголосних на межі частин слова: віддати, беззахисний, законний, осінній

• в іменниках середнього роду на -ння, -ття: знання, життя, питання

• в орудному відмінку іменників III відміни: тінню, але радістю (без подвоєння)

У запозиченнях подвоєння зберігається лише в кількох словах: ванна, тонна, брутто, нетто, мадонна, манна. В інших іншомовних словах подвоєння не пишемо: клас, група, маса, акомодація, імітація, апеляція.

И / І в запозиченнях (правило дев'ятки)

Правило дев'ятки: після д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р перед наступним приголосним пишемо и: система, режим, цирк, шифр. В інших позиціях — і: діалог, таксі, кіно, бізнес.

Велика буква й лапки

Родові слова пишемо з малої букви: річка Дніпро, Чорне море, місто Київ. Найвищі органи влади — з великої: Верховна Рада України, Кабінет Міністрів України. Умовні назви беруть у лапки: журнал «Дніпро», роман «Собор».

Нормативні варіанти правопису 2019 року

Правопис 2019 року дозволяє паралельні форми. Вони не є помилками: авдиторія (поряд з аудиторія), осени (поряд з осені), міт (поряд з міф). Якщо бачиш такий варіант у реченні, не вважай його помилкою.

Розгляньмо чотири типові завдання у форматі НМТ. У кожному — одне речення без помилок (ключ) і три з помилками (дистрактори).

Приклад 1. У якому реченні немає орфографічних помилок?

А. Будь хто може прийти в авдиторію.

Б. Ми розмовляли по українськи з гостями.

В. Я прийшов раніше, за те мав час повторити правила.

Г. Навесні ми зібралися в Карпати, але, на жаль, ніхто не взяв карти.

Розв'язання:

Перевіряємо кожне речення за алгоритмом.

• А: «Будь хто» — помилка (крок 1: займенник будь-хто пишеться через дефіс). «Авдиторія» — нормативний варіант правопису 2019 року, не помилка. Але перша помилка вже робить речення хибним.

• Б: «По українськи» — помилка (крок 1: прислівник по-українськи пишеться через дефіс).

• В: «За те» — помилка (крок 1: тут сполучник зате зі значенням «але», має бути разом).

• Г: «Навесні» — разом (прислівник), «на жаль» — окремо (прислівникова сполука), «ніхто» — разом (заперечний займенник без прийменника), «не взяв» — окремо (не з дієсловом). Помилок немає.

Відповідь: Г.

Приклад 2. Орфографічну помилку допущено в реченні

А. Це не правда, а вигадка.

Б. Вправа виявилася неважкою.

В. Робота не закінчена, бо бракує часу.

Г. Мати не навиділа брехню й ніколи не обманювала дітей.

Розв'язання:

• А: «Не правда, а вигадка» — правильно (крок 2: протиставлення з а, тому окремо).

• Б: «Неважкою» — правильно (крок 2: можна замінити синонімом «легкою»).

• В: «Не закінчена» — правильно (крок 2: дієприкметник у ролі присудка, тому окремо).

• Г: «Не навиділа» — помилка (крок 2: дієслово ненавидіти без не не вживається, має бути разом — ненавиділа).

Відповідь: Г.

Приклад 3. У якому реченні немає орфографічних помилок?

А. Колектив нашої группи підготував проєкт.

Б. Ми довго милувалися Чорним Морем з палуби.

В. Після зливи на подвірї з'явилися калюжі.

Г. Журі конкурсу високо оцінило інтерв'ю з професором.

Розв'язання:

• А: «Группи» — помилка (крок 4: у запозиченнях подвоєння не зберігається, правильно — групи).

• Б: «Чорним Морем» — помилка (крок 5: родова назва море пишеться з малої букви: Чорним морем).

• В: «Подвірї» — помилка (крок 3: після р перед я потрібен апостроф — подвір'ї).

• Г: «Журі» — іншомовне слово без подвоєння, «інтерв'ю» — апостроф після р, «професором» — у запозиченні подвоєння немає (професор, одна с). Помилок немає.

Відповідь: Г.

Приклад 4. У якому реченні немає орфографічних помилок?

А. Ми вчилися пів години, щоб потім відпочити по довше.

Б. Він не прийшов, про те передав листа.

В. Будь ласка, зайди коли небудь до нас.

Г. Що б ти не вирішив, я все-таки підтримаю тебе.

Розв'язання:

• А: «По довше» — помилка (крок 1: прислівник подовше пишеться разом).

• Б: «Про те» — помилка (крок 1: тут сполучник проте зі значенням «однак», має бути разом).

• В: «Коли небудь» — помилка (крок 1: прислівник коли-небудь пишеться через дефіс).

• Г: «Що б» — правильно (крок 1: співзвучне сполучення, частку б можна перенести: що ти не вирішив би). «Все-таки» — частка -таки через дефіс. Помилок немає.

Відповідь: Г.

Ось найпоширеніші помилки, яких припускаються учні під час виконання завдання 8 НМТ.

• Знаходять одну «знайому» орфограму й не перевіряють решту слів. Наприклад, побачили «на жаль» — написали окремо, але пропустили «будь-хто» без дефіса. Перевіряй кожне слово!

• «Будь хто», «що небудь» без дефіса. Правильно: будь-хто, що-небудь. Частки будь-, -небудь завжди приєднуються через дефіс.

• «Нізким», «ні-з-ким» замість ні з ким. Якщо між ні та займенником є прийменник, пишемо в три слова: ні з ким, ні до чого.

• «По українськи», «пліч о пліч» без дефіса. Правильно: по-українськи, пліч-о-пліч. Прислівники з по- та суфіксом -и пишемо через дефіс.

• «На весні», «в день» окремо замість разом. Правильно: навесні, вдень. Це прислівники, утворені злиттям прийменника з іменником.

• «Нажаль», «доречі» разом замість окремо. Правильно: на жаль, до речі. Це прислівникові сполуки, які зберігають окреме написання.

• Плутають сполучник і співзвучне сполучення. «За те» замість зате (у значенні «але») — помилка. «Що б» замість щоб (у значенні мети) — теж помилка. Перевіряй заміною: зате = але, проте = однак.

• «Не навидіти», «не здужати» окремо. Правильно: ненавидіти, нездужати (без не не вживаються). А «не знаю», «не можу» — окремо.

• «Незнаю», «ненаписав» разом. Правильно: не знаю, не написав. Дієслова без не існують, тому пишемо окремо.

• Вважають помилкою нормативні варіанти правопису 2019 року. Слова авдиторія, осени, міт — правильні варіанти. Не шукай помилку там, де її немає.

Завдання 8 у демоваріанті НМТ-2026 перевіряє вміння знаходити орфографічні помилки в реченнях. У демоваріанті трапляються помилки на не з частинами мови, слова іншомовного походження, подвоєння та правопис сполучників.

Формат завдання

• 4 варіанти відповіді (А–Г)

• 0 або 1 бал

• Формулювання: «У якому реченні немає орфографічних помилок?» або «Орфографічну помилку допущено в реченні»

Що каже програма НМТ

Розділ 1 програми НМТ з української мови містить вимогу «знаходити й виправляти орфографічні помилки». У змісті — зокрема «не з різними частинами мови». Правопис сполучників належить ще й до розділу 4.7 «Службові частини мови».

Стратегія виконання

На всі 30 завдань з української мови відведено орієнтовно 60 хвилин. Тому речення перевіряй за алгоритмом, а не перечитуй навмання.

• Якщо формулювання «немає помилок»: відкидай речення з першою ж знайденою помилкою. Не витрачай час на пошук другої помилки в тому самому реченні.

• Якщо лишилося два варіанти: перевір кожне сумнівне слово за п'ятьма кроками алгоритму.

• Якщо формулювання «помилку допущено»: шукай речення, у якому є хоча б одна помилка. Правильні речення не підходять.

• Перевіряй кожне речення за п'ятьма кроками: разом / окремо / дефіс → не з частинами мови → м'який знак і апостроф → подвоєння й іншомовні слова → велика буква.

• Займенники: будь-, -небудь, казна-, хтозна- — через дефіс; ні-, аби-, де- — разом; з прийменником — у три слова (ні з ким).

• Прислівники й сполуки: навесні, по-українськи, на жаль, до речі.

• Сполучник можна замінити іншим сполучником: зате = але, проте = однак, щоб = аби. Якщо заміна неможлива — пиши окремо.

• Не з дієсловами: окремо (не знаю), крім слів, які без не не вживаються (ненавидіти, нездужати).

• Не з іменниками, прикметниками, прислівниками: разом — якщо слово без не не вживається або утворює нове поняття (неправда = брехня); окремо — за протиставлення з а (не правда, а вигадка).

• Дієприкметник: означення — разом (незакінчена робота), присудок — окремо (робота не закінчена).

• Одна помилка робить речення хибним. Не шукай другу помилку в тому самому реченні.

• Нормативні варіанти 2019 року — не помилки: авдиторія, осени, міт.