Відмінювання дробових і збірних числівників

Дробові числівники називають частину від цілого або мішану величину. На відміну від цілих кількісних числівників, дробові мають складну будову: вони завжди складаються з двох компонентів — чисельника й знаменника.

Будова дробового числівника

Дробовий числівник = чисельник (кількісний числівник) + знаменник (порядковий числівник у формі жіночого роду однини або множини). Наприклад:

• одна друга (1/2)

• дві треті (2/3)

• п'ять шостих (5/6)

• сім восьмих (7/8)

• одна четверта (1/4)

Як бачиш, чисельник «одна», «дві», «п'ять» — це кількісний числівник, а знаменник «друга», «треті», «шостих» — порядковий. Знаменник узгоджується з чисельником у числі: якщо чисельник «один» (або «одна»), знаменник стоїть в однині жіночого роду; якщо чисельник більший за один, знаменник — у множині.

Відмінювання дробових числівників

Головне правило: під час відмінювання дробового числівника змінюються обидві частини. Чисельник відмінюється як звичайний кількісний числівник, а знаменник — як порядковий числівник у множині (а при чисельнику «один» — в однині жіночого роду).

Розгляньмо таблицю відмінювання дробу 2/3:

Зверни увагу: в орудному відмінку знаменник набуває закінчення -ими (третіми, шостими), а чисельник — теж орудної форми (двома, п'ятьма). Це найпоширеніше місце помилки.

Відмінювання мішаних чисел

Мішане число (наприклад, 3,5) передають словами «три цілих п'ять десятих». Слово «цілих» стоїть у родовому відмінку множини, «десятих» — теж родовий відмінок множини (в називному). Відмінюючи мішане число, змінюємо кожне слово:

Зверни увагу: «цілих» у непрямих відмінках змінюється разом з усім виразом — трьох цілих, трьом цілим, трьома цілими. Слова «десята», «сота», «тисячна» поводяться як порядкові прикметники в множині.

Особливі дробові числівники: півтора, півтори, півтораста

Слова півтора, півтори, півтораста теж належать до дробових числівників:

• півтора — уживається з іменниками чоловічого й середнього роду (півтора кілограма, півтора відра)

• півтори — уживається з іменниками жіночого роду (півтори години, півтори тонни)

• півтораста — означає 150 одиниць (півтораста гривень)

Ці слова пишуться разом. Їхнє відмінювання та поєднання з іменниками ти розглянеш у наступному уроці.

Збірні числівники (двоє, троє, четверо, п'ятеро, шестеро, семеро, восьмеро, дев'ятеро, десятеро, обоє) означають кількість як сукупність осіб або предметів. Вони відповідають на питання «скільки?», але наголошують на об'єднанні в групу.

Коли вживаємо збірні числівники

Збірні числівники в українській мові мають обмежену сполучуваність. Їх можна поєднувати лише з чотирма групами іменників:

Коли НЕ вживаємо збірні числівники

Запам'ятай дві важливі заборони:

• Не вживай збірні числівники з назвами осіб жіночої статі. Правильно: дві студентки, три подруги, чотири жінки. Неправильно: «двоє студенток», «троє подруг».

• Не вживай збірні числівники з назвами неістот, що мають форму однини. Правильно: три столи, дві доби, п'ять книжок. Неправильно: «троє столів», «двоє суток», «п'ятеро книжок».

Увага! Іменник «доба» має форми однини й множини, тому з ним уживаємо кількісні числівники: одна доба, дві доби, три доби (не «двоє діб»). З іменниками лише множини — навпаки — збірні: двоє дверей (не «два двері»). Не плутай!

Обидва, обидві, обоє

Особливе місце серед збірних числівників займає слово обоє. Його вживання залежить від роду:

Тобто обидва вказує на двох осіб або предмети чоловічого/середнього роду, обидві — жіночого, а обоє — коли йдеться про пару, де є і чоловік, і жінка, або про дітей (незалежно від статі).

Типовою помилкою є плутанина між обидва й обидві. Запам'ятай: обидва сестри — помилка, правильно обидві сестри. обоє брати — теж помилка, правильно обидва брати.

Збірні числівники змінюються за відмінками. Їхнє відмінювання поділяється на дві групи залежно від того, чи входить числівник до першої десятки.

Перша група: двоє, троє, четверо

Числівники двоє, троє, четверо відмінюються так само, як кількісні числівники два, три, чотири:

Як бачиш, форми збігаються з формами кількісних числівників два, три, чотири. Двох, двом, двома — запам'ятай ці форми, вони часто трапляються в завданнях.

Друга група: п'ятеро — десятеро

Числівники від п'ятеро до десятеро мають форми з суфіксом -ох у непрямих відмінках:

Зверни увагу на орудний відмінок: п'ятьома, шістьома, десятьома. Тут виступає закінчення -ома, яке відрізняється від звичайного кількісного п'ятьма (хоча в усному мовленні допустимі обидва варіанти, нормативною формою для збірних є п'ятьома).

Відмінювання числівника обоє

Числівник обоє має власну парадигму:

Форми обох, обом, обома збігаються з відмінковими формами обидва й обидві. Наприклад: обома братами, обома сестрами.

Зв'язок з іменниками в непрямих відмінках

У непрямих відмінках збірний числівник та іменник стоять в одному відмінку — так само, як у сполученнях із кількісними числівниками: двох друзів (Р. в.), двом друзям (Д. в.), з двома друзями (Ор. в.), на двох друзях (М. в.).

• Двоє друзів → до двох друзів, з двома друзями, на двох друзях

• П'ятеро дітей → до п'ятьох дітей, з п'ятьома дітьми

• Обидва брати → до обох братів, з обома братами

Розгляньмо три типові завдання НМТ на тему дробових і збірних числівників. Кожне розв'яжемо покроково.

Приклад 1. Правильну форму дробового числівника вжито в реченні

Завдання: вибери рядок, у якому правильно вжито форму дробового числівника.

Варіанти:

• А) Результат дорівнює трьом цілих п'яти десятих.

• Б) Результат дорівнює три цілих п'ять десятих.

• В) Результат дорівнює трьом цілим п'ять десятим.

• Г) Результат дорівнює трьом цілим п'яти десятим.

• Д) Результат дорівнює трьом цілими п'ятьма десятими.

Розв'язання:

1. Визначаємо, в якому відмінку стоїть числівник. Слово «дорівнює» вимагає давального відмінка: дорівнює чому?

2. Мішане число 3,5 = три цілих п'ять десятих. У давальному відмінку всі частини змінюються:

3. «три» → «трьом» (Д. в. числівника три)

4. «цілих» → «цілим» (Д. в. множини)

5. «п'ять» → «п'яти» (Д. в. числівника п'ять)

6. «десятих» → «десятим» (Д. в. множини)

7. Отже, правильна форма: «трьом цілим п'яти десятим». Це варіант Г.

8. Перевіряємо інші: А — «трьом цілих» (змішано Д. і Р. відмінки), Б — форма називного відмінка, В — «п'ять десятим» (не змінено чисельник), Д — «цілими … десятими» (орудний, а не давальний).

Відповідь: Г.

Приклад 2. Збірний числівник ужито правильно в реченні

Завдання: вибери речення, у якому збірний числівник ужито правильно.

Варіанти:

• А) У кімнаті жило двоє студенток.

• Б) Поїздка тривала двоє суток.

• В) На фото троє друзів біля намету.

• Г) На столі лежало троє зошитів.

• Д) Обоє сестри прийшли вчасно.

Розв'язання:

1. Перевіряємо кожен варіант за правилами сполучуваності.

2. А) «двоє студенток» — студентки — особи жіночої статі. Збірні числівники з ними не вживаємо. Правильно: «дві студентки». Помилка.

3. Б) «двоє суток» — «сутки» — росіянізм, правильна українська лексема — «доба». Іменник «доба» має форми однини й множини, тому з ним уживаємо кількісний числівник: «дві доби». Помилка.

4. В) «троє друзів» — друзі — назва осіб чоловічої статі. Збірний числівник доречний. Правильно.

5. Г) «троє зошитів» — зошит — неістота, що має однину. З такими іменниками вживаємо кількісний числівник: «три зошити». Помилка.

6. Д) «Обоє сестри» — сестри — жіночий рід, потрібно «обидві сестри». Помилка.

Відповідь: В.

Приклад 3. Граматичну помилку у вживанні числівника допущено в реченні

Завдання: знайди речення, у якому допущено граматичну помилку.

Варіанти:

• А) Нас було п'ятеро.

• Б) Двоє учнів запізнилися.

• В) Обидва подруги прийшли на свято.

• Г) Минуло дві треті уроку.

• Д) Учитель поговорив з обома братами.

Розв'язання:

1. А) «Нас було п'ятеро» — п'ятеро + займенник «нас». Збірний числівник із займенником — норма. Правильно.

2. Б) «Двоє учнів запізнилися» — учні — назви осіб чоловічої статі. Правильно.

3. В) «Обидва подруги» — подруги — жіночий рід. Потрібна форма «обидві». Тут помилка.

4. Г) «Минуло дві треті уроку» — дробовий числівник 2/3 у називному відмінку: «дві треті». Правильно.

5. Д) «З обома братами» — орудний відмінок числівника «обидва» — «обома». Іменник «братами» в орудному. Усе правильно.

Відповідь: В.

Розгляньмо найпоширеніші помилки, яких припускаються учні в завданнях на дробові й збірні числівники, і як їх уникнути.

• Не змінюють знаменник дробового числівника. Помилка: «двом третіх», «з двома третіх». Запам'ятай: змінюємо обидві частини. Правильно: двом третім, двома третіми.

• Не змінюють чисельник у мішаному числі. Помилка: «до три цілих п'яти десятих». Чисельник «три» теж треба змінити. Правильно: до трьох цілих п'яти десятих.

• Уживають збірні числівники з назвами осіб жіночої статі. Помилка: «двоє студенток», «троє подруг». З жінками й дівчатами вживаємо кількісні числівники: дві студентки, три подруги.

• Уживають збірні числівники з назвами неістот, що мають однину. Помилка: «двоє суток», «троє столів». Правильно: дві доби, три столи. Запам'ятай окремо: дві доби — кількісний (не «двоє діб»), але двоє дверей — збірний (не «два двері»), бо «двері» — іменник лише множини.

• Плутають обидва, обидві, обоє. Помилка: «обидва сестри», «обоє брати». Правильно: обидві сестри (жіночий рід), обидва брати (чоловічий рід), обоє — брат і сестра (різностатева пара).

• Уживають кількісні числівники замість збірних з іменниками лише множини. Помилка: «два двері», «дві ножиці». Іменники «двері», «ножиці» мають лише множину, тому: двоє дверей, двоє ножиць.

Тема дробових і збірних числівників входить до програми НМТ з української мови як частина підтеми 4.3 (Числівник). У вимогах програми зазначено: «розпізнавати й відмінювати числівники, відрізняти правильні форми від помилкових, визначати сполучуваність числівників з іменниками».

У демоваріанті НМТ-2026 числівник безпосередньо представлено завданням 16 (позначення часу; вибір однієї з п'яти, А–Д, 1 бал). Окремої тестової позиції саме на дробові й збірні числівники в демоваріанті немає, але це не означає, що тема не може з'явитися на іспиті.

Можливі формати завдань

Можлива форма — п'ять речень, серед яких треба знайти те, у якому числівник ужито правильно (або неправильно). У кожному реченні може бути перевірено різні аспекти: відмінювання дробового числівника, сполучуваність збірного числівника з іменником, розрізнення «обидва — обидві — обоє».

Стратегія виконання

• Для збірного числівника спершу визнач, кого чи що називає іменник: чоловічу стать, дітей і малят, іменник лише множини чи займенник. Якщо так — збірний доречний. Якщо особа жіночої статі чи неістота з одниною — потрібен кількісний.

• Для дробового числівника перевір, чи змінено обидві частини: чисельник — як кількісний, знаменник — як порядковий. Не забудь про «цілих», «десятих», «сотих» у мішаних числах.

• Якщо бачиш «обоє», «обидва», «обидві» — перевір рід іменника, з яким вони поєднані.

• Час на одне завдання такого типу — приблизно 1–2 хвилини.

Тут зібрано відповіді на найпоширеніші запитання про дробові й збірні числівники.

• Дробовий числівник = кількісний чисельник + порядковий знаменник. Змінюються обидві частини: двох третіх, двом третім, двома третіми.

• Мішані числа: трьох цілих п'яти десятих (Р. в.), трьом цілим п'яти десятим (Д. в.), трьома цілими п'ятьма десятими (Ор. в.).

• Збірні числівники (двоє — десятеро, обоє) — з назвами осіб чоловічої статі, дітей і малят, іменниками лише множини, займенниками.

• З назвами осіб жіночої статі й неістот — кількісні: дві студентки, дві доби, три столи.

• Відмінювання збірних: двоє — двох, двом, двома; п'ятеро — п'ятьох, п'ятьом, п'ятьома; обоє — обох, обом, обома.

• Обидва — з ч. і с. родом, обидві — з ж. родом, обоє — про різностатеву пару чи дітей.