Перевірте свій рівень

Перевірте свій рівень із теми «Графіки фотоефекту»

Визначати роботу виходу, червону межу і сталу Планка за графіками залежності кінетичної енергії фотоелектронів чи затримувальної напруги від частоти, а також читати вольт-амперну характеристику фотоелемента.

Advanced

10 запитань

Розподіл запитань за складністю
Рівень 1 · 1
Рівень 2 · 1
Рівень 3 · 3
Рівень 4 · 3
Рівень 5 · 2
Physics Quantum
Physics Methods
Physics Nmt

З курсу Квантова фізика і теорія відносності

З кар’єрних траєкторій Підготовка до НМТ 2027: Фізика — повний курс · НМТ 2027: 3 обов’язкові + фізика

Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб перевірити свій рівень у цій темі та дізнатися, що вивчати далі.


Самоперевірка

Перевірте себе на цьому юніті

Спробуйте ці 5 запитань — оберіть відповідь, щоб побачити, чи ви праві й чому. Приєднайтеся, щоб пройти повний тест юніту, який іде в глибину по цьому юніту.

1. На графіку залежності максимальної кінетичної енергії фотоелектронів Eк від частоти світла ν пряма перетинає вісь частот у позначці 5·10¹⁴ Гц. Чому дорівнює червона межа фотоефекту для цього металу?

2. Побудовано графіки залежності Eк(ν) для двох різних металів А і Б. Пряма металу А розташована лівіше (ближче до початку координат) за пряму металу Б. Обидві прямі паралельні. Яке твердження про роботи виходу цих металів правильне?

3. На графіку залежності Eк(ν) продовження прямої ліворуч перетинає вісь енергій (Eк) у точці -2 еВ. Чому дорівнює робота виходу електронів з цього металу?

4. На графіку Uз(ν) для двох різних металів А і Б прямі перетинають вісь частот у точках 4·10¹⁴ Гц (метал А) і 6·10¹⁴ Гц (метал Б). Чому дорівнює відношення робіт виходу A_вих(А) : A_вих(Б)?

5. Для фотоелемента зняли дві вольт-амперні характеристики (криві 1 і 2). Криві мають однаковий струм насичення, але затримувальна напруга кривої 2 більша за модулем (крива 2 зсунута ліворуч). Який параметр світла було змінено?

Це лише дрібка самоперевірки — повний тест юніту йде в глибину й використовує всі 10 запитань цього юніта і точно визначає, що вивчати.

Приєднатися, щоб пройти тест