Два твердження і два судження учнів: як оцінювати кожне окремо

~15 хв · 9 розділів · 12 тестових запитань

Стратегія НМТ з біології

Біологія НМТ

завдання «два судження учнів»: Тип завдання НМТ, у якому подано репліки двох учнів, а варіанти відповіді — чотири комбінації: має рацію лише перший, лише другий, обидва, жоден. Кожну репліку перетворюють на твердження й оцінюють окремо.
завдання «два твердження»: Тип завдання НМТ, у якому подано два твердження (I і II), а варіанти відповіді — чотири комбінації: правильне лише I, правильне лише II, обидва правильні, обидва неправильні. Кожне твердження оцінюють окремо.
складене твердження: Твердження, що містить дві або більше частин, поєднаних словами «і», «та», «тому що», «бо», «отже». Для визнання правильним кожна частина та зв'язок між ними мають бути правильними.
частково правильне твердження: Твердження, у якому одна частина правильна, а інша — хибна (або факт правильний, але обґрунтування «бо…» хибне). Таке твердження вважають хибним повністю.