Перевірте свій рівень із теми «Звукопис: алітерація й асонанс»
Визначати алітерацію (повтор приголосних) і асонанс (повтор голосних) у віршованому рядку та пояснювати звуковий образ і настрій, які вони створюють.
Beginner
9 запитань
З курсу Теорія літератури для НМТ
З кар’єрних траєкторій Підготовка до НМТ 2027: Українська література — повний курс · НМТ 2027: 3 обов’язкові + українська література
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб перевірити свій рівень у цій темі та дізнатися, що вивчати далі.
Перевірте себе на цьому юніті
Спробуйте ці 5 запитань — оберіть відповідь, щоб побачити, чи ви праві й чому. Приєднайтеся, щоб пройти повний тест юніту, який іде в глибину по цьому юніту.
1. У якому рядку переважає асонанс — повтор наголошеного [о]?
2. У рядку «Білий біг берегом білим» повторюється приголосний звук [б]. Це — приклад:
3. Чим звукопис (алітерація, асонанс) відрізняється від лексичного повтору (анафори, тавтології)?
4. Прочитай рядок Павла Тичини: «Ви знаєте, як липа шелестить / У місячні весняні ночі?». Який звуковий образ створює повтор приголосних звуків [ш], [с], [ч] у цьому фрагменті?
5. Прочитай рядок: «Ой, у полі огонь горить». Який засіб звукопису використано в ньому?
Це лише дрібка самоперевірки — повний тест юніту йде в глибину й використовує всі 9 запитань цього юніта і точно визначає, що вивчати.
Приєднатися, щоб пройти тест