Перевірте свій рівень

Перевірте свій рівень із теми «Вид і його критерії»

Застосовувати біологічну концепцію виду й морфологічний, фізіологічний, біохімічний, генетичний, екологічний і географічний критерії, щоб за описом визначати, чи належать особини до одного виду, і пояснювати, чому жоден критерій окремо не є достатнім.

Upper-intermediate

9 запитань

Розподіл запитань за складністю
Рівень 2 · 2
Рівень 3 · 4
Рівень 4 · 2
Рівень 5 · 1
Biology Evolution
Biology Nmt

З курсу Систематика, віруси, бактерії, одноклітинні і гриби

З кар’єрних траєкторій Підготовка до НМТ 2027: Біологія — повний курс · НМТ 2027: 3 обов’язкові + біологія

Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб перевірити свій рівень у цій темі та дізнатися, що вивчати далі.


Самоперевірка

Перевірте себе на цьому юніті

Спробуйте ці 5 запитань — оберіть відповідь, щоб побачити, чи ви праві й чому. Приєднайтеся, щоб пройти повний тест юніту, який іде в глибину по цьому юніту.

1. Каріотипи двох видів ссавців збігаються за кількістю, формою й розмірами всіх хромосом, а також за рисунком смуг після диференційного забарвлення. Який висновок можна зробити на підставі цих даних?

2. Яке з наведених тверджень найточніше описує суть репродуктивної ізоляції між видами?

3. Біологічна концепція виду, запропонована Ернстом Майром у 1942 році, визначає вид як групу популяцій, особини яких:

4. До якого критерію виду належить опис: «У соматичних клітинах шимпанзе 48 хромосом, а в соматичних клітинах людини — 46»?

5. Від схрещування коня (${}2n = 64$) й осла (${}2n = 62$) народжується мул (${}2n = 63$), який неплідний. Про що це свідчить?

Це лише дрібка самоперевірки — повний тест юніту йде в глибину й використовує всі 9 запитань цього юніта і точно визначає, що вивчати.

Приєднатися, щоб пройти тест