Перевірте свій рівень

Перевірте свій рівень із теми «Типи мовлення: опис, розповідь, роздум»

Визначати тип мовлення тексту чи абзацу — розповідь, опис або роздум — за питанням, на яке він відповідає, будовою й типовими мовними засобами та розпізнавати поєднання кількох типів в одному тексті.

Beginner

10 запитань

Розподіл запитань за складністю
Рівень 1 · 2
Рівень 2 · 3
Рівень 3 · 3
Рівень 4 · 2
Ukr Mova Text
Ukr Mova Nmt

З курсу Текст і стилістика

З кар’єрних траєкторій Підготовка до НМТ 2027: Українська мова — повний курс · НМТ 2027: 3 обов’язкові + англійська мова · НМТ 2027: 3 обов’язкові + географія · НМТ 2027: 3 обов’язкові + біологія · НМТ 2027: 3 обов’язкові + українська література · НМТ 2027: 3 обов’язкові + фізика · НМТ 2027: 3 обов’язкові + хімія

Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб перевірити свій рівень у цій темі та дізнатися, що вивчати далі.


Самоперевірка

Перевірте себе на цьому юніті

Спробуйте ці 5 запитань — оберіть відповідь, щоб побачити, чи ви праві й чому. Приєднайтеся, щоб пройти повний тест юніту, який іде в глибину по цьому юніту.

1. Прочитайте фрагмент тексту. «Хата стояла на пагорбі. Біленькі стіни, низька солом'яна стріха, під вікнами — мальви й чорнобривці.» Який тип мовлення використано у фрагменті?

2. Прочитайте фрагмент тексту. «Спочатку ми довго блукали лісом. Потім раптом вийшли до озера. Нарешті побачили наш намет.» Який тип мовлення використано у фрагменті?

3. Прочитайте фрагмент тексту. «Мова потребує захисту. Без активного використання вона збіднюється, а згодом може зникнути. Тому кожен носій має щоденно піклуватися про її чистоту й розвиток.» Який тип мовлення використано у фрагменті?

4. Прочитайте фрагмент тексту. «Читати треба щодня. По-перше, читання поповнює словник. По-друге, воно вчить уважності. Отже, книжка — найкращий тренажер для розуму.» Який тип мовлення використано у фрагменті?

5. Прочитайте текст із трьох абзаців. (1) Одного разу ми вирішили піти в ліс по гриби. Взяли кошики, одягнули гумові чоботи й вирушили в дорогу. Спочатку йшли стежкою, потім звернули в гущавину. (2) Галявина, на яку ми вийшли, була вкрита зеленим мохом. Високі сосни сягали неба, а поміж них пробивалося сонячне проміння. Повітря пахло хвоєю та вогкістю. (3) Чому ж варто берегти такі ліси? По-перше, вони дають нам чисте повітря. По-друге, тут живуть звірі й птахи. Отже, ліс — це не просто дерева, а ціла екосистема, яку ми маємо захищати. Визначте типи мовлення абзаців у порядку тексту.

Це лише дрібка самоперевірки — повний тест юніту йде в глибину й використовує всі 10 запитань цього юніта і точно визначає, що вивчати.

Приєднатися, щоб пройти тест