Дізнайтеся свій рівень у темі

Характеризуватимеш внутрішню й зовнішню політику Ярослава Мудрого (1019–1054): боротьбу за Київ, розгром печенігів 1036 р., будівництво, освіту, шлюбну дипломатію й заповіт синам — усе, що НМТ перевіряє в завданнях на відповідність і «3 з 7».

За уривками з «Руської правди» вчишся визначати її складові (Правда Ярослава, Правда Ярославичів, Устав Володимира Мономаха), категорії населення Русі (смерд, закуп, рядович, холоп, ізгой) та норми права — віру, головщину, продаж, потік і пограбування.

Причини міжусобиць наступників Ярослава Мудрого, поява половців, Київське повстання 1068 р. та значення рішень Любецького з'їзду 1097 р. для подальшої роздробленості Русі.

Характеризуй відновлення єдності Русі за Володимира Мономаха (1113–1125) і Мстислава Великого (1125–1132), їхню боротьбу з половцями та вчися розташовувати події кінця XI – першої третини XII ст. у хронологічній послідовності.

Пояснюєш причини й наслідки політичної роздробленості Русі-України (1132–1240), розрізняєш шість князівств на українських землях за центрами й картосхемою, пов'язуєш події 1169, 1185 і 1187 років з цією добою.

Розрізняєш органи влади Русі-України (великий князь, боярська рада, віче, з'їзди), суспільні верстви від бояр до холопів, форми землеволодіння. Характеризуєш господарство: землеробство, ремесла, торговельні шляхи й грошову систему.

Розпізнавай за описом і зображенням головні пам'ятки архітектури та мистецтва Русі-України: храми Києва й Чернігова, мозаїки, фрески, ікони й книжкові мініатюри — та співвіднось їх із містом, часом, замовником і технікою виконання.

Умій співвідносити літописи й літературні пам'ятки Русі-України з авторами, часом і змістом, визначати твір за уривком і пояснювати роль монастирів, шкіл та усної творчості в культурі Русі.

Розрізняй префікси пре-, при-, прі- за значенням: пре- вказує на високий ступінь ознаки, при- — на наближення, приєднання, неповноту дії або розташування поблизу, а прі- пишеться лише в трьох словах-винятках. Запам'ятовуй книжні слова й запозичення, у яких пре-, при-, прі- не мають визначеного значення.

Перед буквами к, п, т, ф, х префікс з- змінюється на с-, а в інших випадках лишається з-. Натомість префікси роз-, без-, від-, над-, об-, під-, перед- ніколи не змінюються — навіть перед глухими приголосними.

Розрізняєш суфікси -ечк- та -ичк- за твірним словом на -иця; обираєш -оньк- чи -еньк- за кінцевим приголосним основи; пишеш м'який знак у зменшено-пестливих суфіксах прикметників -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-.

Обирай суфікси -ов- чи -ев- (-єв-) у відносних прикметниках за твердістю кінцевого приголосного основи й наголосом, а -ин- чи -їн- у присвійних — за кінцевим звуком твірного іменника. Засвоїш чергування г, к, х → ж, ч, ш перед -ин-.

Правила вживання великої літери в іменах, прізвищах, псевдонімах, прізвиськах, кличках тварин, географічних назвах; розрізнення присвійних прикметників на -ів/-ин (велика літера) і відносних на -ськ- (мала); написання родових слів, назв народів і мешканців міст.

Розрізняй, коли в назвах установ, подій і документів писати всі слова з великої, а коли — лише перше. Опануй правила лапок для умовних назв видань, творів, підприємств і виробів — це знання знадобиться на НМТ.

Запам'ятаєш дев'ять приголосних (д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р), після яких перед приголосним пишемо и, а також випадки, коли в запозичених словах пишемо і: на початку слова, після інших приголосних, перед голосним й у кінці невідмінюваних слів; розбереш географічні назви-винятки та імена людей.

Правила подвоєння приголосних у запозиченнях (загальні назви без подвоєння, винятки брутто, ванна, тонна, вілла, власні назви, межа префікса й кореня), апострофа після б, п, в, м, ф, г, к, х, ж, ч, ш, р перед я, ю, є, ї та м'якого знака після д, т, з, с, л, н перед я, ю, є, ї, йо.

Розрізняєш написання складних іменників разом (водогін, відеоблог, перекотиполе) і через дефіс (диван-ліжко, прем'єр-міністр). Визначаєш прикметники: разом — від підрядних сполучень (сільськогосподарський); через дефіс — рівноправні частини й кольори (науково-технічний, темно-синій).

Розрізняй написання «пів» окремо з іменником у родовому відмінку, через дефіс перед власною назвою та разом у складі цілісних слів; засвоюй написання напів- і префіксоїдів віце-, екс-, лейб-, обер-, унтер-, штабс- разом за правописом 2019 року.

Розрізняй складноскорочені слова (профспілка, держбюджет, Укрпошта) та ініціальні абревіатури (НМТ, ООН, ЗСУ) і пиши їх за чинним правописом. Визначай рід і число абревіатури за головним словом повної назви, щоб правильно узгоджувати присудок та означення.

Зміни «Українського правопису» 2019 року: проєкт, «пів» окремо з іменником, віце- й екс- разом, нормативне закінчення -и в родовому відмінку іменників III відміни та паралельні варіанти запозичень (аудиторія — авдиторія, міф — міт). Усі ці оновлені норми перевіряють на НМТ.

П’ять кроків алгоритму допоможуть знайти орфографічну помилку в будь-якому реченні: разом / окремо / через дефіс → не з частинами мови → м’який знак і апостроф → подвоєння й іншомовні слова → велика буква. Тренуємося на форматі завдання 8 НМТ.

Розрізняєш, коли вживати Present Simple (звички, факти, розклади), а коли — Present Continuous (дія зараз, тимчасова ситуація). Навчишся впізнавати форму за маркерами часу й контекстом і утворювати її без помилок.

Розпізнавати дієслова стану (know, believe, own, seem, prefer) і пояснювати, коли вони не вживаються в Continuous, а коли змінюють значення.

Як утворити Present Perfect (have / has + V3), уживати його для досвіду, результату й нещодавніх дій, а також правильно ставити ever, never, just, already, yet та розрізняти have been to і have gone to.